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激发数学进修乐趣 提高数学较量能力

2019-05-18 12:42暂无阅读:1019评论:0

为了激发学生的数学进修乐趣,进一步提高他们的数学较量能力,并在全校营造“我爱学数学、我会学数学”的积极气氛。5月15日,行使晚自习时间,市特校数学组组织学生开展了数学口算角逐运动。

本次角逐试卷由数学组抽调主干教师凭据学生的岁数段、本学期所学常识制卷,时间为一个小时,对象包罗聋、盲、培智三类学生。每班推优5名共计55逻辑学生分低年级、中年级、高年级三个组列入了本次角逐。低视力学生供应放大版试卷,全盲学生由先生读题,学生口算形式进行,培智、聋部学生发放通俗试卷。晚上8:00,跟着先生一声令下,同窗们积极较量、卖力思虑,跟着时间流逝,学生的差距逐渐凸显。本次角逐,低年级、中年级、高年级三个组设立一等奖4人、二等奖11人、三等奖15人。

本次运动的开展,不光为了激发学生数学进修的乐趣,更旨在启迪学生数学脑筋,同时让学生在参胜过程中发现自身的不足,为往后的数学进修供应动力和偏向。

起原:市特校 | 审核:黄慧

编纂:尼玛次旦