文 / 尤瓦尔·赫拉利
很多曾经令人艳羡的职业，正在一个一个被人工智能取代。受这些巨变影响最大的，不仅是我们，更是下一代。过去，我们害怕自己的孩子输在起跑线，而今天，就算跑赢了起跑线，却有可能中途发现——跑道不存在了。
读书君今天为大家选取的是尤瓦尔·赫拉利的新书《今日简史》片段，我们一起看看，在尤瓦尔·赫拉利的眼中，我们应该做哪些准备，才能迎向各种前所未见的转变、应付种种极端的不确定性？
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孩子现在学的科目，大多数都没用？
培养孩子理解、辨别信息的能力
今天出生的婴儿，到2050年就是三十出头，他可能到2100年还活着，甚至到了二十二世纪还是个积极的公民。我们到底该教这个婴儿什么，才能帮助他在2050年或者二十二世纪的世界里存活，甚至大展身手？他需要什么样的技能才能找到工作？才能过得幸福？
让我们回到一千年前的1018年，当时的人相信未来不会有什么不同。他们也许会猜想1050年宋朝可能灭亡，也可能发生瘟疫，让几百万人丧命。但就算到1050年，大多数人仍然是农民或织工，预期寿命还是大约只有40岁。所以，宋朝的贫穷人家会教小孩如何种稻或编织，有钱人家则是教男孩读经写字、骑马射箭，教女孩三从四德、当个好妻子。毕竟毫无疑问，这些技能到了1050年还是很重要。
然而，我们完全不知道2050年会是什么样子，我们不知道人类将如何谋生，不知道军队或政府会如何运作，也不知道两性关系会是什么模样。
一旦科技让我们得以设计改造人类的身体、大脑与心智，之前的一切都会被推翻。因为有了生物工程和直接的脑机接口，就连人体本身也可能有前所未见的改变。所以，现在孩子学的各种科目技能，绝大多数可能到了2050年再也没有用途。
