仲秋时节，艳丽的扬子江畔，一艘上岸艇上，正在上船艇把持实践课的学员们，“堵漏”时被严寒的江水浇得全身湿透。看着彼此的“狼狈相”，学员们相视而笑，却没有一人选择撤退。请存眷今日《..报》的报道——
学员在进行抛缆练习。 胡旭阳摄
“第三学期”，蹈海踏浪获新知
■唐继光 薛 娇 安宇梁
仲秋时节，艳丽的扬子江畔，一艘上岸艇上，正在上船艇把持实践课的学员们，“堵漏”时被严寒的江水浇得全身湿透。看着彼此的“狼狈相”，学员们相视而笑，却没有一人选择撤退。
“履历过岗位实习的学员，重返教室还真是纷歧样！”看到人人丰满的精气神，授课教员陈新响说。
在方才曩昔的暑假，陆军军事交通学院镇江校区组织300余逻辑学员赴边防海岛和一线船艇军队进行岗位实习。针对学员贫乏下层履历、岗位经验、专业实践等实际，学校接纳所学专业与军队岗位对接、人员编入一线船艇军队、上船仆从出航见习等方式，将暑假打造成提高学员岗位实践能力的“第三学期”。
他们体验了哪些酸甜吃力辣？收获了哪些实践新知？又履历了如何的成长阵痛？返校后，学员十七队组织了一次实习体味交流会，学员们争相上台与战友分享实习生活的感悟和收获：“第三学期”没有专门教材，却最难学；“第三学期”没有专职教员，却要求最高；“第三学期”不分课时，却最具挑战。
代职几乎显现“失职”
鹰击天风壮，船逐波浪高。
8月初的一天，在广东南澳岛四周海域，一场实战化船艇编队练习迎着风波睁开。挂着“船艇长”胸牌上岗的实习学员臧睿，坐在某型上岸艇驾驶室高高的操舵席上。
海面景象多变，转眼间，船艇遭遇了风波袭击。臧睿凭据曩昔所学的帆海专业常识和风向流向，决心满满地将舵盘向右打了3度。
臧睿本认为船艇在本身的把持下会照前直行，可航路显露器上却显露船艇已向右偏离预定航向。游移间，臧睿又将舵角向左回压了2度。当他方才把定好偏向，不承想，此时海风和涌流的偏向又变了，船艇又向预定航路左侧偏了曩昔。
原本一条笔直的预定航路，在臧睿的操控下，成了“九曲桥上散步”——走的尽是弯道。“懂行儿”的人都知道，在生疏海域航行，船艇随意偏离既定航道，稍有失慎就有或者显现不测情形。
同船出海的汕尾某练习基地船艇长金坤荣，看到臧睿的把持，语重心长地提醒他：“船艇长作为一船之长，在出海航行过程中，非弗成抗拒的外界原因导致显现问题，都是船艇长的‘失职’。”
代职几乎显现“失职”，臧睿联想起本身前3年在教室上的所学，有种“猜忌人生”的感受。
高考时，臧睿以凌驾登科线50多分的成就考入军校。在前3年的进修中，他虽称不上“学霸”，绝称得上“学痴”。教员上课提问他抢答老是最积极，专业教材翻得卷了角，储蓄的各类进修笔记本塞满了半个抽屉……
“怎么会是如许？”夜晚，臧睿掀开专业教材与航行实际情形细心一对照，发现很多问题都出在理论与实践的不同上，如航行中海上显现的风和涌浪固然有级别速度，但实际把持船艇还要有批改量，不做批改或批改量过大过小，都或者导致船艇偏离航向。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”下到福建某海防旅枪帆兵岗位实习的学员胡旭阳，与臧睿的示意大同小异：测验时滚瓜烂熟的救生布置理论，实际操练起来，因没听清铃声而指东跑西；系水鼓布置中拉起缆绳，却因不知该从哪个偏向穿绳头而猝不及防……
“幸好代职时给了我们‘试错’的时间，如果真在实战时显现问题，后果将不胜设想！接下来的时间，我必需尽快补齐能力本质短板，为今后的任职做预备。”胡旭阳与同窗们交流时说道。
学员在进行通信练习。何周伟摄
考高分纷歧定会带兵
“你为什么不跑位？”
“我听不见！”
“你……”批示台上的代理艇长、学员刘昊气得连话都说不出来。然而，船面上的枪帆兵林辉却满不在乎。
林辉并非一个刺头兵，为啥对刘昊的批示装聋卖傻？
本来，头一天晚点名，刘昊讲评工作时，因为视察不细心，将另一名枪帆兵身上显现的问题安到了林辉头上，这让常日里稀奇“爱体面”的林辉当众出了丑。林辉心里很不是滋味，与刘昊闹起了别扭。
好在这事被刘昊地点上岸艇艇长王俊实时发现，经由一番耐烦仔细的沟通，双刚刚化解矛盾。
“若是仅仅为学会专业，上个船艇驾驶方面的技校就能够了，要想学会带兵接触，就得周全提高能力本质。”履历了这件事后，刘昊对本身的军校进修生活有了全新熟悉。
其实，除了刘昊，此次下到某上岸艇分队实习的，还有9逻辑学员。就是因为曾在船艇批示课测验中取得过90分的优异成就，加上小我体能和教育治理综合本质示意凸起，刘昊才被地点船艇优先放置代理艇长岗位，负责整个船艇的练习治理和平常工作的组织。
有人戏称实习学员代理岗位是“拿着鸡毛当令箭”，刘昊并不这么认为。挂牌上岗的那一天，他就想好好显现一下本身在校3年的进修功效。
然而，残暴的实际，充裕证实了“考高分纷歧定会带兵”。在第一次组织船艇损害管制课目练习中，刘昊就遭遇了“不服水土”。
“损管警报，损管警报……”下达完一道道清楚口令后，刘昊看看船艇上官兵的动作，很快察觉情形纰谬。本来，平时测验中信手拈来的批示口令在真实批示场上失了灵。不是因为口令下得纰谬，而是他下口令的时机把握得欠好。
损害管制课目练习，需要船艇上的官兵亲切协同合营。若是口令时机把握欠好，很轻易显现互相撞车甚至练习事变。
屡经失败的刘昊没有悲观，他行使歇息时间向船上主干虚心叨教船艇操练口令下达时机，预先想定了多种方案请人人帮助提改善定见，频频设想各类复杂情形下下达口令的方式。
功夫不负有心人。实习竣事前的一场布置操练，批示席上的刘昊口令清楚嘹亮，时机精准得当。船艇上的数十名官兵，在他的批示掌握下，各司其职亲切协同，练习取得圆满成功。
“批示有底气，带兵才硬气。”曾经跟刘昊闹过别扭的林辉，在此次练习中与人人合营得非常默契。
学员在进行救生练习。刘 昊摄
到战位上拿学位
“鬼知道我履历了什么！”
说这话的，是下到某船艇锻练大队实习的学员张旭浩。
张旭浩学的是机电长专业，实习时代履历了一次次“生死时速”般的考验。
一次弃船求生练习中，张旭浩和船上50余名官兵倏忽转入“船艇严重损毁无法修复，需立刻弃船求生”的紧要状况。
张旭浩与人人快速睁开用救生筏逃生的实操实演。解锁、下推、拉绳、充气……气胀式救生筏在水面刚一睁开，身着橙..浮水衣的张旭浩，便和其他船员们有序跳入江中，奋力向救生筏游去。
从高差5米多的船舷跳入浊浪滔滔的江中，可不像在泅水池里跳水。原本有恐高症的张旭浩，想到“脱离危船早一秒，生存进展就大一分”，把心一横纵身一跃，顺利完成了练习课目。
张旭浩在练习中的示意，现场组织的船艇长陈欣看得真切。在实习毕业审核中，代理机电长的张旭浩因为列入实战化练习示意凸起，获得了机电长岗位实习评价95分的高分。
“让积极钻接触练打赢的学员优先取得学分，让战位示意凸起的学员优先取得学位。”该校区教授科研处向导介绍，暑期实习时代各课目的练习成就和综合示意，将纳入每逻辑学员卒业量化考评。
看到本身在练兵场上的拼搏支付，酿成了纸上名列前茅的高分，张旭浩列入练习的积极性越来越高。他感觉到战位上拿学位，不光有意义并且有分量。
在江海学，为胜战练。在船艇锻练大队实习的120名生长军官学员，人人编入船艇战位列入了江上求生救生、防台防汛等13个重难点课目的练习练习，一些曩昔只据说过没见过的实战化课目，成了学员实习练习的新常态。
损害管制课目练习中，预设的情形是船艇遭遇触礁或另外不测情形导致船体破损，需短时间内进行堵漏补损。
固然练习用的是废旧船艇革新的模拟舱室，但其危险性和实战化前提下的真实险情并无两样。学员许万超一上场，就被管孔中涌出的激流冲得睁不开眼。
激流打在脸上，把持进展迟缓。眼看大舱水位络续“上升”，如不实时堵上破口，舱内子员将面临生命危险。情急之下，许万超艰难地用手触摸搜检。发现破口后，顶焦急流，许万超和战友们费尽全力，才将偌大的一个管孔堵上。
“这些疆场上的实用手腕，只有到近似实战的前提下接管淬炼才能真正提高。”课后小结讲评，许万超直抒己见与人人分享练习体味。
夜幕降临，华灯初上。扬子江畔再次响起阵阵船号声，实习学员们按照斗争编组，登上船艇各就列位，转入重要的夜间登退陆练习。迎接他们的，将是一次夜间“渡江作战”的全新考验。
