苏湛表示，158篇作品中有好有坏，甚至还有学生提前打招呼，“老师我实在不会写小说，写了一篇自己对这门课程、对科幻文学的理解可以吗？”对这样的学生，虽然作品“不对题”，但结合他的考勤等情况也都给过了，总分最低也有80分。唯独对抄袭，是绝对不能忍受的。
成绩发布后，有同学发邮件向苏湛“求情”，苏湛的回应是：“勿致歉、勿申诉、勿求情。勿致歉，诸君无歉可致，汝或有愧于己，而无愧于师。勿申诉，汝作弊之行已三推六证，汝无冤。勿求情，汝路，汝自行之，福也汝之福，咎也汝之咎，吾所不能救也。”
苏湛说，自己之所以有勇气直接给学生打0分，是因为学校一贯要求老师在教学、评分时严格要求，“学校对任课教师的一贯要求就是我的底气，国科大就是我的后台。”
9月14日，中国科学院大学官方微信报道了校内师生对于此事的观点。国科大教务部负责人在接受采访时表示：“苏湛老师作为授课教师，严格课程考试，履行了教师的应尽职责，符合国科大的教学管理规定，学校对此表示坚决支持、充分肯定。据了解，学校多位老师得知此事后，都对苏老师表示赞赏，认为他做得很对，体现并坚持了国科大的价值和传统。”
对话
苏湛：我不能拿着鞭子去培养君子
22个0分、一篇文言文公告，同事们都说“苏老师，这下你可成网红了”。苏湛对此倒是 “淡定”，他表示，相比专业课，公选课学生抄袭的情况更加严重也更加普遍，不少学生都抱着“水”过去就算了的态度。
公选课成抄袭重灾区
北青报：之前的课程有出现过抄袭的情况吗？
苏湛：也有。尤其是一些理工科学院的学生在选修人文社科类课程时，会把握不好“抄袭”的尺度，把一些其他人的观点当做“公式”，直接在文章中用。
北青报：遇到这种情况也会打0分？
