艾萍娇
据报道，目前全国31个省份及新疆生产建设兵团已全部向社会公布了校外..机构专项治理工作方案。同时，对校外..机构已全面开展摸排，截至5月23日，已摸排校外..机构近13万所，整改..机构1.2万所。
这是贯彻执行今年2月教育部等四部门发布的《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外..机构专项治理行动的通知》的具体行动。总体看来，摸排、整顿教育..机构的工作颇为顺利，但是，也存在诸多隐忧。据媒体报道，对于教育部门要求家长填写中小学生参加学科类校外..情况，有家长表示，..机构都会提前给家长发微信，意思就是为了大家好，最近正在查相关..，让他们不要如实填写。而除了来自课外辅导班方面的拜托，家长们还表示，如实填的话，他们担心如果教委去查，把..班取消，那么一交交一年的费用，产生财务上的纠纷该怎么办？另外他们觉得调查的起点没有太大意义，那些..机构都不是私人的，都有正规的营业执照。
这是模排、整顿教育..机构必须注意的问题，即必须保障..机构经营者和选择..机构消费者的合法权益，对于..机构的合法经营，有关部门不能干涉；而要引导家长理性选择..机构，也非关停..机构，需要理解家长对教育..的需求。否则，就会出现家长配合..机构应对摸排、整顿的问题。
按照四部门的意见，我国对..机构的专项治理主要内容包括两方面：一是做到所有..机构有合法的资质，不能无照无证，以及有照无证经营。二是..机构的..内容不能超纲、提前、应试强化，..不能和中小学校的招生挂钩。而在具体治理中，这两方面都存在短期治理容易、建立长效治理机制难的问题，家长势必会担心缺乏长效机制的治理只是一阵风，既影响自己的实际利益，又没有多大效果。
