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打热水也有APP,强制使用的APP是服务还是裹挟大学生?(2)

2018-11-11 07:37:03 网络整理 阅读:94 评论:0

学生成“唐僧肉” 多个APP争相分羹

记者采访全国多个省份、多所高校的大学生发现,他们往往一个人被强制下载4个左右的APP,如考核学生体育锻炼的就有阳光体育服务..、运动世界校园、觅动校园、步道乐跑,还有与教学或学分有关的U校园、易班、PU口袋校园、学习通,连接校园无线网络的哆点,热水卡充值的校园热水等。

“一是很麻烦,下载这么多APP也就一两个有用;二是这些APP良莠不齐,有的变相推广付费功能,有的含大量广告。”今年念大一的师范专业学生小付说出了大家被强制要求使用APP的心声。他的手机上有6个APP,分别是易班、步道乐跑、PU口袋校园、超级课程表、学习通和U校园。

“大学校园是我国最具消费竞争力的市场之一,很多消费类APP创业公司都将第一个市场放在大学校园。”西财智库研究员易鑫认为,当前大量APP进高校,实际上是移动互联网企业的一种商业模式,其流量经济造就了巨大的广告宣传..,因此这些APP多涵盖大量游戏、购物,甚至一些游走在法律边缘的产品广告。

记者随机挑选前述APP中的三款:阳光体育服务..、U校园、哆点。这三款APP在每次点击进入时均会自动跳出广告,具体涉及淘宝、京东等电商..,白酒、化妆品、快餐等商品,以及论文写作网站、抢票软件等其他内容。

其中哆点除连接无线网络的功能外,几乎通篇广告,其首页就包含..机构、购物、抓娃娃等共计15个广告,其官网更是直接显示其产品定位为“精准全国高校的场景广告..”,相关高校用户有吉林大学、重庆大学、西北大学等20所。

商业牟利让智慧管理变了味儿

“高校使用手机APP进行管理是值得肯定的,能让师生感受到人工智能带来的方便。但如果这些APP中含有大量广告,且高校强制使用,那么,这样的导向就显然是不妥的。”西南财经大学市场..系主任周晓明、中国教育科学研究院研究员储朝晖等专家的观点十分明确。

周晓明表示,学生时代是孩子们接受校园教育、自我成长的过程,广告等过多的商业行为会影响到他们的生活和学习,甚至会影响他们价值观的养成。更需要重视的是,前述情况不只出现在高校里,还出现在了一些中小学里。

储朝晖建议,高校引进APP时要理性且谨慎,不能为了迎合信息化潮流引进一些粗制滥造的APP,应以签订协议等方式,改善APP使用环境,规范商家广告。易鑫也认为,APP进高校应有严格的规定和审核程序,校园APP中可以出现一些图书、公益活动的推广,但不应出现商业广告,更不能出现借贷、收费服务、游戏等内容。

此外,还有专家建议将部分引进APP的权利交与学生,学生是APP的主要服务对象,或许可以“让使用者参与决定使用何种APP”。

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