伊凡·加拉米安（Ivan Galamian,1903-1981），美国小提琴家、教育家。原籍俄国。1922年毕业于莫斯科爱乐协会音乐学校。1925年起在巴黎俄罗斯音乐学院任教十余年。1944年及1946年，先后任费城柯蒂斯音乐学院、纽约朱利亚特音乐学院小提琴教授。1965年获美国奥柏林大学、柯蒂斯音乐学院名誉博士学位。他的著名学生有郑京和（1948-）、帕尔曼（1945-）、朱克曼（1948-）、贝尔（1967-）等。
1 掌握好的练习
掌握小提琴的道路是漫长而艰巨的，需要刻苦用功和很大的毅力方能达到目的。“才能”有助于我们顺利前进，但是，“才能”不能代替刻苦练习。假如使用的是那种得不到实际效果的练习方法，既使肯于进行艰苦劳动，也是没什么用处。因为，有”好的练习“与”坏的练习”，不幸的是坏的练习比好的练习更常见。
2 有效练习，学会练琴
对乐器演奏家，没有什么比有效的练习能力更珍贵的了。换句话说，知道如何使用最少的时间取得最大的成果。因此，教师最重要的任务之一就是教会学生如何练琴。他必须使他的学生明白，练习是上课的继续。它不是别的而是一个自我指导的过程。教师不在身边，学生作为教师的代表，给自己提出一定的任务，监督自己的工作。一个教师只限于指出学生的缺点，而没有指出如何克服这些困难的适当方法，他就是没有尽到教会学生自己工作的重要职责。练习时要聚精会神。
3 全神贯注
练习时要聚精会神：全神贯注，手指和手在做着机械的动作，无数次地反复，而思想却在到处游荡，这样的现象在许多学生身上是司空见惯的。这种既没有方向又没有控制的练习是浪费时间和精力的。
这样的练习不仅达不到目的，而且有时是非常有害的。错误一次一次地被重复着，而耳朵错误的声音已经听不出了。当这样的练习(没有用心也没有用耳朵)变成一种很深的习惯时，应当尽最大的努力使注意力和耳朵彻底地和经常地警觉起来。
