起原：北京冬奥组委
6月23日，国际奥委会教育和公家介入垂问玛丽安娜·安德雷德密斯来到北京市东城区少年宫，参观考查青少年奥林匹克教育工作，与300余名师生共度第71个国际奥林匹克日。北京冬奥组委新闻宣传部、北京市东城区少年宫等单元单子相关人员伴随考查。
考查团首先来到少年宫剧场，赏识了学生们朗诵的《体育颂》（顾拜旦）和技击表演，以“体”和“育”相呼应的体式开启奥林匹克日运动。
考查团走进教室，赏识奥运主题的跳舞，聆听管弦乐团吹奏，介入陆地冰壶的体验，观摩书法、国画、剪纸、戏曲等传统文化教室。在“华服”建造运动室，具有中华传统文化元素的冬奥颁奖制服惊艳了全场。这些服装均为孩子们本身设计建造，在创作过程中借助了3D笔、AR手艺等现代科技，融入了传统文化和冬奥元素，并亲手将设计图纸缝制成穿在身上的服饰。玛丽安娜·安德雷德密斯介入体验了建造过程，并高度赞赏先生和学生们的创意。
茶艺课上，学生们向玛丽安娜·安德雷德密斯一行介绍了中国悠长的茶文化汗青以及“奥运茶”；琵琶课上，学生们用琵琶和大提琴带来了中西合璧的表演，玛丽安娜·安德雷德密斯透露有粘稠的进修乐趣，并跟现场先生进修了琵琶的抱琴和拨弦姿势，感触了中国传统乐器的奇特魅力；在以“冬奥小使者”为主题的“外语角”运动中，孩子们用英文介绍了本身喜欢的冬奥项目，表达了他们积极介入冬奥运动和自愿办事的热情。
教室观摩竣事后，东城区少年宫王越主任以《奥林匹克精神让我们活力四射》为题，系统介绍了东城区少年宫奥林匹克教育开展情形，并与玛丽安娜·安德雷德密斯互赠礼品。玛丽安娜·安德雷德密斯透露，此次履历非常难忘，这里有一群有热情的教师和自信的孩子，他们在教室和运动中很好地融进了奥林匹克教育的元素，用实际动作践行着奥林匹克文化中“动作、进修、发现”的主要内涵。
多年来，东城区少年宫在“以美育人，以文化人”的理念指引下，络续地在艺术教育和实践运动中渗透奥运文化，将其连系。不光在国际奥林匹克日当天开展“结缘冰雪 冬奥有我”主题教育运动，并且已将冬奥教育常态化，将来将持续扎实推进以“冬奥”为主题的系列课程和实践体验运动，助力孩子们树立自信、友善、拼搏、合作的精神特质，向全世界展示新时代中国青少年的精神风貌。
