业内专家认为，游学热与国民收入增加和生活方式转变有密切关系。在文化交流日益频繁的今天，国际游学在教育国际化的进程中，已逐渐发展成为一种国际性跨文化体验式教育模式。
如何从这种教育模式中受益以及如何看待从中得到的收获，每个人的理解不同，选择也不同。有的家长对参加游学项目持否定态度，原因是孩子年龄太小或者游学项目的性价比不高，但有的家长愿意让孩子尝试一下。
值得关注的是，在目前的游学市场上，游学项目的承办主体不只限于学校，也有旅行社、教育机构等，他们的主管单位既有教育部门，也有旅游部门。因此，主管部门如何监管审核、家长如何理性鉴别选择游学项目等，还需要各地相关部门的有效引导和进一步规范。
进入2018年，越来越多的机构开始推出学龄前儿童游学项目。携程旅行网基于在线亲子游学用户预订情况和行为偏好等数据发布的《2017-2018年度游学旅行市场报告》指出，我国现有K12阶段（即幼儿园-12年级）的学生中参与游学、夏令营的比例预计为5%。报告还显示，无论是国内还是海外游学，向低龄化发展是其趋势。
无论是参加相关机构推出的海外亲子游学项目，还是家长自己设计游学路线，学龄前儿童海外游学承载的是家长希望孩子的教育实现多元化以及让孩子体验多元文化的期望。但幼小的孩子能否承载这样的期望？高昂的费用能否达到家长的预期目标？这些并没办法量化。因此，家长结合自己的经济条件、实际情况等做出理性选择非常关键。（薛梓）
《 人民日报海外版 》（ 2018年12月31日 第 09 版）
