大课间操
在兰坪县城区二小美丽的校园里，每到做课间操的时候，操场就变成了欢乐的海洋。全校一千多名各民族师生有序地走向操场，手牵着手，围成一个又一个圆圈，跳起了欢快的民族舞蹈。这套名为《舞动童年》的课间操，是学校创编的民族团结进步教育系列校本课程之一，吸收了县内各少数民族歌舞的精华，深受同学们的喜爱。
五（2）班的蜂小梅同学来到操场后，站到了第一排，她一手牵着班主任老师，一手牵着同学，跳得格外认真。“她的变化太大了！”班主任张玉苹感叹道。蜂小梅是从石登乡转学过来的傈僳族学生，刚转来时汉语表达不清，性格孤僻，不愿意和别的同学交流。“是学校的民族团结进步教育创建活动改变了她。”张玉苹介绍，通过参加“手拉手”互帮互助和唱民族歌、跳民族舞等活动，蜂小梅逐渐拉近了和同学们的关系，现在能够用流利的汉语和各民族同学交流，她变得越来越活泼，与全班同学融洽相处。
“学校1108名学生，分别来自全国12个省市、云南16个州市和兰坪县8乡镇的13个民族，学校民族团结进步教育工作搞好了，学校教育教学质量得到全面提高。”校长李亚文这样说。
丨兰坪县城区二小学生行拜师礼
学校充分发挥课堂教学主渠道作用，开展国旗下讲话、主题班会队会、民族团结主题演讲比赛、民族知识主题绘画比赛等活动；通过“孔子学堂”、“经典诵读比赛”等活动，学习、传承中华传统优秀文化；学校把56个民族的简介设计成展板在运动场周围展示，把运动场变成了56个民族的“辨识广场”，使中华民族共同体意识在学生幼小的心灵中萌芽。一系列有力举措，真正把民族团结进步教育融入到学校的教育教学全过程中。
李亚文介绍说，办学13年来，学校接纳了2000多名移民搬迁和进城务工家庭的适龄儿童就读，教学质量稳步提高，先后被评为“云南省文明学校”“云南省绿色学校”，被授予“云南省交通文明示范学校”“云南省留守儿童流动人口子女家长学校”“云南省教育信息化应用试点示范学校”“兰坪县民族团结示范学校”等荣誉称号。
丨营盘中心完小教学楼
位于城北姑娘山下的兰坪县民族中学，是一所招收全县八个乡镇各民族学生的完全中学。近年来，学校始终把加强学校民族团结进步教育作为学校工作的一项重要内容来抓，取得了实实在在的成效。
2019年春季学期开学后不久，高一傈僳族学生李万成向学校递交了成立少数民族唱跳社团的申请，李万成从小就受到长辈的熏陶，对民族歌舞很感兴趣，从小学到初中都是学校的文艺骨干。在去年“五四”文艺汇演中，李万成表演的民族歌舞给师生留下了深刻的印象。之后不久，学校同意了他的申请，组建了少数民族唱跳社团。学校还为社团开辟了练习间，购买了一批民族乐器，并邀请民族文化传承人到学校传授少数民族歌舞乐。
“我校90%以上的学生是少数民族，我申请组建少数民族唱跳社团，就是想和同学们一起更好地了解学习各民族的文化。”李万成说，自己经常利用课余时间上网自学各民族的歌曲和舞蹈，了解各民族的风俗习惯和优秀文化，唱跳团成立后，他把傈僳族的语言、风俗和歌舞等传授给了更多的学生。
丨学生们自己设计的黑板报
初二学生杨云开是普米族，家住河西乡箐花村，2018年底随父母搬迁到县城安置点永安社区。她到县民族中学后，家人明显感觉到原来内向的她开朗了很多，脸上常常露出笑容。“老师非常关心我们搬迁过来的学生，经常和我们聊天谈心，同学们也很热情、友好，我和很多同学都成为了好朋友。”杨云开说，刚开始自己担心融入不了新环境，但是通过一年多与老师和各民族同学的相处，自己已深深地喜欢上了这个学校。
“初、高中阶段是青少年人生观、价值观形成的关键时期，而学校是对青少年进行民族团结进步教育的主阵地、主渠道，让青少年在潜移默化中受到民族团结进步教育，是我们一直在做，也是必须要做的事情。”校长刘玉光这样说。
丨兰坪县创建全国民族团结进步示范县暨义务教育均衡发展工作推进会
自创建活动开展以来，兰坪县各级、各类学校紧紧围绕民族团结进步教育主题，积极推进民族团结进步示范创建进校园活动。各学校充分发挥课堂的主渠道作用，有重点、有针对性地开展民族政策和民族团结进步教育，使各民族学生了解党和国家民族政策，铸牢中华民族共同体意识。各学校把民族团结进步教育与校园文化建设有机结合，利用班会、团队活动、社会实践、参观考察等机会，开展说本民族语言、唱民族歌曲、跳民族舞蹈、讲民族故事、穿民族服装、交民族朋友、玩民族传统游戏、学习民族手工艺等活动，让学生从小感受民族文化的独特魅力，感受到祖国大家庭的温暖以及中华民族一家亲的和睦氛围。
在谈到民族团结进步创建工作进学校时，兰坪县委常委、统战部部长和庚全说：“学校是教育塑造人的神圣殿堂，民族团结进步教育从学校抓起，意义重大而深远。各学校要进一步落实民族团结知识进校园、进课堂，深入开展民族团结进步创建活动，让学生从小牢固树立‘三个离不开’的思想意识，传承优秀民族文化。要努力使民族团结进步教育辐射家庭，向社会延伸，促进全县创建活动向纵深迈进。”
民族团结进步教育是构建中华民族共有精神家园的重要一环。通过学校教育倡导友爱，树立命运共同体观念，培育同学们的爱国之心，真正实现以文化人的目的。
文图由兰坪县创建办提供，和中健执笔
