南方网讯 佛山首创的会流动的实验室长啥样？世界银行也来关注了！12月4日下午，世界银行督导团到访禅城区南庄三中，开展世界银行贷款项目实施情况督导检查，并重点参观了佛山市“探索号”流动实验室，表示该项目意义重大，成效显著，可考虑在贫困区域大面积推广使用。
督查现场，让世界银行督导团大为惊叹的是，这样一座流动科学实验室将学校传统固定的探究实验室高度集成到一辆长12米、高3.8米的大客车上，使之变成了一座可以流动的实验中心，可供12组36名学生同时开展探究实验，并将按照各区学校的数量分配使用时间。
督导团在南庄三中参观了佛山市“探索号”流动实验室。
同时，“探索号”流动实验室还配备3G无线网络和触摸屏计算机，为全市中小学生科学探究提供同等的学习机会与条件，有效缩小城乡学校之间的差距，充分体现教育现代化中公平与均衡发展的理念。
据南庄三中相关负责人介绍，“探索号”具有多个突出的特点，除了配备有先进的理、化、生、科学等数字化探究实验设备，技术达到国际先进水平，还可承担信息技术、科学、数学、物理、化学与生物等学科的数字化探究实验。
“学生既可通过移动网络把实验结果发送到全世界任何一个科研机构寻找专家解答疑难，也可以通过网络与远程的学校组织互动、协同与探究的学习活动。”该负责人说。
据悉，“探索号”数字化探究流动实验室于2012年建成，为佛山市教育局首创并拥有完全自主知识产权，成功运营6年期间已经服务150所学校，4万5千学生，，并获得了2014年广东省中小学教育创新成果一等奖。
“我们打算向广东16个欠发达县提供资金，给他们配备流动实验室和电子白板。此行为考察学习佛山在流动实验室项目上所取得的经验，并向贫困地区推广。”在详细体验了“探索号”车上先进的数字化科学探究设备和运维中的各种细节后，世界银行项目经理Rabia Ali等表示，该项目意义重大，成效显著，可考虑在贫困区域大面积推广使用。
“数字化探究流动实验室的建成，使不具备探究实验室建设条件的学校也可以开展数字化探究实验活动，提高了教育经费投入使用的绩效。”佛山市教育局副局长杨汉波表示，这是佛山市促进教育公平与均衡发展的一项重要举措，为培养学生发现问题、研究问题和解决问题的能力，为逐步形成科学的探究与创新氛围提供必要条件，也为大力推动科学探究活动的开展，研究与探索新型的素质教育途径建立可持续发展的人才培养新模式。
除了参观流动实验室，督导团还走进南庄三中的科技创新实践基地，走进课堂，与同学们交流互动。作为广东省现代教育技术实验示范学校，南庄三中信息网络中心、自动录播室、科技探究室、电脑版画室，配备先进交互式电子白板以及互动反馈分析系统等一系列科技创新的办学路子也引得督导团关注。
（全媒体记者王雅铄 通讯员李飞鸿 林建娜）
