大学生36课时的军事理论课谁来讲，，专业教师缺乏问题如何破解？厦门大学嘉庚学院以改革创新精神积极探索。请关注今日出版的《中国国防报》——
制图：扈硕
中国国防报讯 记者石纯民、辛悦报道：9月上旬以来，厦门大学嘉庚学院聘请军事理论课教师的信息在网上引起广泛关注，虽然拟聘名额很少，但是点击量很大，阅读者不仅有竞聘人员，还有各地教育行政部门、高等院校人力资源部门的工作人员等。因为这条信息为破解高校军事理论课教学人才缺乏、教学质量长期在低层次徘徊问题提供了新思路。
依据普通高校教学大纲规定，大学生必须进行36课时的军事理论课学习，考试合格者计2个学分。这36课时谁来讲？目前各高校多采取两种办法，一是派遣军官，由院校所在地的军事机关或军事院校派出教员授课，但一般难以满足需求；二是高校自配教师授课，但因专业对口的教学力量不足，授课质量难以保证。
针对这一问题，近年来嘉庚学院以改革创新精神探索在全国范围内聘请军事理论课教师的办法，并制定相关制度机制。据该学院通识部主任王春生教授介绍，为了把好聘请教师的入口关，学院规定军事理论课教师必须具备硕士、博士学位和副高以上职称，本科和研究生专业为军事学。在聘请过程中，他们组织专家对竞聘者进行严格考核，并规定具有3年以上军事理论课教学经验者优先，有军队院校教学经验者优先。同时，该学院建立严格的教学考评机制，每学期的期中和期末，学院先后两次组织学生对教师的教学能力和成效进行量化考评，并排出顺序，优秀者给予奖励，末位者给予告诫，多次考核不合格者坚决辞退。
