一年一度的儿童节快到了，节日对于小孩来说应该是最开心的了。曾几何时，小孩脸上多写满了笑容，天真活泼。我依稀记得自己读小学时，放学后经常三五成群踢足球、弹玻璃球等，学校也组织过放风筝、拔河等活动，玩得很开心。
但最近我发现，一些小孩貌似少了些天真的笑容，对一些活动似乎也缺乏兴趣，也许是功课压力重或沉迷于各种游戏造成的吧。
上周末，我本想带小孩回趟老家，想让她回村里呼吸新鲜空气，散散步心，缓解一周学习的紧张情绪，没想女儿拒绝了，理由是还要做作业，我们耐心劝她：“今天是周末，适当放松放松吧，下午回来或晚上不是还可以做吗？”但她就是不同意，最后只好让她单独在房里做作业，我们带老二（未上幼儿园）回老家呆了会就赶回来了。
下午，我们一家四口准备到某镇的爱国主义基地与一个大峡谷走走，顺便稍上了一个亲戚及其小儿子（正读五年级），但整个旅途中，亲戚的儿子有点不乐意的样子，来到景区也不喜欢拍照。以前也听说她儿子不喜欢出家门玩，学习成绩虽也还好，但整天呆在家除了学习就看电视了或玩手机。我经常就纳闷：一个小男孩怎么就不喜欢去玩了呢？我女儿还好点，出来玩也还能说说笑笑玩得开心。
今天女儿拿回两张奖状，一张是去年期末考试获年级二等奖，一张是疫情期间网课学习获评“居家学习”优秀学生。这些可以说是她过去努力的回报，学习比较自觉，我表扬了她。但我喜忧参半，忧得是担心她产生厌学情绪，因为近来她常抱怨作业多，我也发现她经常下课回来就做作业了，吃饭后很快又去做作业了，一般要三个钟才能搞定（包括父母检查作业），也许作业真有点多，不过也经常也开导她，“老师为你们好……”
其实，我觉得小孩的童年应该是快乐的才正常，生活要尽量丰富点，多锻炼身体，多参加活动，学校也应多组织一些活动，让他们多点生活的切身经历与体会，才能培养良好的兴趣，不断开拓视野，学习才会有更强劲的动力。
我是“海阔天高云淡”，欢迎大家留言讨论。
