给孩子讲着儿童绘本，故事进行到一半，小红帽还没走到外婆家，女儿突然冒出一句：“妈妈，我要去拿那个玩具。”
今天接孩子放学，老师面带笑容叫住了我，心生一丝不祥预感。孩子在学校上课时不时开小差，上数学课在本子上画小鸡，上课文课在玩铅笔，上体育课又东张西望-----
你家有没有这样心思漫天而不务正业的孩子？
“臭小子，你能不能认真一点，专心点！”，再不听，脾气上来了就吼。
看过很多的家庭，往往有个规律，越是性子急，脾气暴的家长，孩子往往越是往相反的方向走。
孩子的专注力，是一步步被大人破坏的。而且几乎每个家庭都会犯这一同样的错误。孩子喜欢玩沙子，爸爸到河边给他捞了一大袋的沙子，倒在院子里给孩子玩。孩子也玩得很开心，堆沙子，拿着小车在沙上跑，把积木埋在沙子里------ 这时奶奶跑过来了，打断了孩子的思路，指着玩具说怎么可以把这些都埋在里面呢，你再看看把院子搞得到处都是沙子，再看看你的衣服都脏成什么样子了。
各位觉得熟悉吗？问题就在于太熟悉了，常见到我们都没觉得有什么问题。但孩子的专注力却是就这么一点点被破坏的。
对于幼儿教育来说，我们的建议是当孩子没有危险，也不需要你协助的时候，千万不要去干扰孩子的任何行为。
哪怕你觉得很傻、很好笑，也不要以开玩笑的语气去跑去抱着孩子取笑他一番，哪怕你是带着笑容去鼓励他教他怎么玩也不行。你的出现只会干扰孩子的注意力，长期被干扰中断甚至会影响他注意力集中的能力。
我们能做什么培养孩子的注意力：
一、严格控制玩手机的时间。
这是最关键也是最重要的一点。对于孩子来说尚未来懂得自律，本能的兴趣会支配着他的思想与行为。无可否认，就兴趣性而言，无论任何的图书，玩具在长时间吸引力方面都无法与手机游戏相比。
这便会形成一个现象，孩子在玩手机的时候还想再玩，孩子在没玩手机的时候想着玩。这是最大影响孩子学习注意力的因素。
美国西雅图儿童医院曾进行专门的研究发现，在孩子每天长时间看电视，患注意力缺陷多动障碍的可能性就会提高10%。
家长要做到的是严格控制孩子接受电子产品的时间，不只是手机、包括电视、平板、电脑。将所有这些总和控制每天1小时以内。并且严格控制这个时间。
注意是严格控制，绝不妥协。孩子会本能的想要争取玩更长的时间，会不断尝试突破你的限制，家长务必做到坚定信念，断了孩子这个念想。让孩子自觉无望放弃这个念头。否则孩子学习时总会想着玩手机而无法集中注意力。
二、给孩子一个不轻易被打扰成长机会
爸爸妈妈们总是克制不了自己管不住自己的手，在孩子学习时，一会断水、一会送水果，一会提醒别离得太近、一会过来指点孩子一番。
只要看到孩子一点不如自己意总是会忍不住出手干预。
孩子在公园里玩捞鱼的游戏，孩子很专注的拿着手里的工具，寻找着他的猎物，这时一滴溅起水花落在手上，妈妈拉着孩子停下，擦擦手，这水脏。
过了一会又对孩子说：“快去捞那条，这条，这条……快呀！”甚至还动手帮着孩子捞。
这是孩子自己的时间自己的乐趣，爸爸妈妈们真该安静地当个守望者。
三、玩具要适量，焦点要集中。
不要一次给孩子过多书籍和玩具。选择过多便会分散，没得选择更能一路专注。
孩子都喜是喜新厌旧，在给孩子提供玩具书本时，不要一次性给孩子提供太多，一定时间内只让孩子集中玩一样，过后再提供另外一种。玩具太多可选的时候，孩子会一下子玩这个，一下子又摸摸那个，不专注于同一个玩具。
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