美国的大学入学测验将增加一个“困境分数”，以考虑学生的社会配景。今朝，全美正环绕现行轨制的平正性睁开争执。
负责治理大学入学测验的美国大学理事会公布，将在SAT测验成就中纳入一个新的“总体劣势水平”评级。
这项被称为“困境分数”的新评分将是一个介于1到100之间的数字，用来评估学生地点社区的犯罪和贫困水平等身分。
凭据美国大学理事会的较量公式，学生的平均成就为50分，分数越高，透露困境越大。
跟着有关SAT测验是否能真正反映学生潜力的计较日益激烈，很多机构已经不再要肄业生提交SAT成就，而是依靠高中成就。
然而，美国最顶尖、最具竞争力的大学仍然依靠于他们，每年大约有200万学生列入测验。
美国大学理事会透露，将来，大学将在学生的SAT成就旁边加上“困境分数”，从而为这些成就供应“情况配景”。
该组织透露，“困境得分”将存眷青少年地点学校和社区的社会和经济身分，如平均家庭收入、犯罪申报和怙恃教育水平，而不是小我的家庭或经济状况。它也不会考虑公式下的种族。
美国大学理事会本周公布，从2020年起，这一方才由50所院校试行的方案将获得普遍应用。
每个教育机构是否选择将困境分数包罗在登科过程中，将由它们自行决意。
美国大学理事会首席执行官大卫•科尔曼透露:“招生办公室的判断很有见识:‘哇，在如许的配景下，这个分数是我想看到的。’”
但这一设法并没有受到美国所有名牌大学的迎接。乔治敦大学本科招生主任已经对该提议透露猜忌。
他在接管《..》采访时透露:“我们有这么多申请者的小我信息，我们感觉没有需要使用如许的对象。”“说实话，我仍然把大学入学视为‘一门艺术，而不是一门科学’，所以我倾向于拒绝过多地量化事物。”
耶鲁大学和杜克大学都透露，困境分数或者是他们选择大学的一个身分。
