通州区第六中学校长常恩元
北京市通州区第六中学始建于1972年。四十多年来，学校的教育教学成绩稳居通州区前列，多次受到市区表彰和奖励。它不仅是通州区优质中学，还是通州区唯一一个北京市农村中小学教师研修工作站。这得益于几任校长的领导，以及学校师生的共同努力。在校长常恩元的带领下，通州区第六中学一如既往地坚持“办卓越教育——激励每一名师生主动发展，成为最好的自己”办学理念，以“崇尚先进，争创一流”为师生的核心价值追求。
世界眼光、国际标准、中国特色、高点定位
城市副中心的建设对通州区教育提出了新的要求。在这样的背景下，常恩元校长表示，通州六中将始终坚持“世界眼光、国际标准、中国特色、高点定位”的建设要求。将坚持问题导向，坚持需求导向，坚持精准支持，整合和依靠市区优质资源，采取多种方式，组织开展一系列具有针对性，系统地促进教师专业发展，以及学校办学质量提升的专项活动，进而推动区域基础教育优质均衡发展。
当被问及如何应对教育改革时，常恩元校长表示，学校将通过课程、课堂、文化、活动、行为、机制六大途径落实“卓越”教育。在教学过程中，学校要求教师调动学生学习的积极性和主观能动性，注重学生知识的掌握，能力的培养及道德素养的提升，指导学生全面发展，学有所长。
常恩元校长说：“让每个孩子享有公平而有质量的教育，是学校责无旁贷的责任。因此，必须要进一步提高学校的办学水平，丰富学校办学内涵与品质，切实将学校办成百姓身边的好学校，提升学生及家长的实际获得感。”
“一二三十”推动教师专业发展
在教师队伍建设中，常恩元始终坚信，“一流的学校需要有一流的教师，没有一流的师资及教师的专业发展，就没有学生的发展和学校的发展。”因此，通州区第六中学结合实际情况实施“一二三十工程”。
