7月3日上午，南区心理工作室学期总结会暨念书交流分享会在北台小学顺利开展。区内各校心理教师列入了本次运动。在会议上，工作室成员分享了这学期在工作室的进修心得，交流了对《核心解决短期心理治疗的应用》一书的思虑及应用。
经由本学期的念书运动，先生们反馈SFBT的漫谈技能，并提出能够用于处理班级的问题学生、指导学生面临学业压力、学科教授指点等情境中，对学校的个别心理指点也十分有开导。竹秀园中心小学心理教师郭梓荷分享了SFBT常用的问句，认为SFBT留意问题的解决，将问题与人分隔，不商量成因，更尊敬懂得来访者，以将来为导向。良都小学汤璇萍先生认为SFBT除了匡助学生指点数学学科，竖立学科进修决心，还能够用来调节自我的情绪和压力。黄喆琼先生谈了本身对SFBT手艺的懂得，与传统咨询的区别，提出值得进修的是“运用静默手艺”。北台小学黄丹先生也反馈在个别指点中，运用静默手艺能够让来访者“再多说一些”，也测验使用漫谈技能跟学生沟通。各校心理先生畅所欲言，受益匪浅。
在会议后，先生们一同参观了北台学校和良都小学的心理健康指点室，对下学期的工作进行了铺垫。
