今年9月10日是我国第三十四个教师节，今年教师节的主题是“弘扬高尚师德，潜心立德树人”。教育部将会同有关部门启动实施师德师风建设工程，开展2018年国家级教学成果评选表彰，推选全国教书育人楷模等活动。
根据教育部发布《关于做好庆祝2018年教师节有关工作的通知》，通知要求，各地要抓紧制定出台《中共中央..关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的贯彻实施意见，因地制宜提出务实管用的政策举措，让政策红利最大程度惠及广大教师，2018中小学教师工资待遇标准公布！
一、确保工资收入水平不低于当地公务员
1、优化教师工资结构——建议将70%的绩效工资与职称脱钩，与岗位工资合并，作为基础性工资;取消扣除30%的绩效工资的做法，将这部分金额独立，设为“绩效奖励金”，在有条件的地方增加“绩效奖励金”预算，奖励奋战在一线讲坛上的教师，劳者多得。
2、建议增加教龄补贴——3-10元的教龄补贴将使老教师寒心，切实落实《计划》中“对在乡村学校长期从教的教师予以表彰”和“鼓励”。
3、“国标”工资——包括岗位工资、10%工资和薪级工资，继续由中央统筹，建议各项补贴、绩效奖励金由市(地级市)一级或更高级的教育主管部门来统筹，确保同一地区统一等量，有利于实现教育资源的优化配置和教育公平。
二、教师的收入
教师收入由：基本工资、教龄工资、绩效工资、特优津贴等构成。
1、基本工资——教师按照教师资格定：小学教师3000元，初中教师3500元,高中教师3800元，大专教师4100元，大学教师4500元。(随国民经济增长)
2.教龄工资——每年60元，随着教龄增长，工龄工资的实行这不仅是对老教师的照顾问题，更重要的是鼓励终身从教的思想，有利于教师队伍的建设和教师队伍的稳定。
3、课时工资——课时补贴按照实际上课按劳取酬原则;主要是鼓励教师多代课，，特别是年轻教师精力充沛，他们多代课，并得到应有的报酬，不仅是心理的安慰，也是对他们的鼓励
4、绩效工资——学期和学年奖金(取代职称工资)。这部分奖金，只能占工资的10%左右。大家推荐竞比实绩，每学期学年评，不终身制。每个老师积极努力年年有希望。主要是激励工作出成效，优质优得，不仅要激励多代课，更要激励上好课。
5、特优津贴——全体教师公认的特别优秀教师，无名额限制，县市以上部门高标准考核认定,象领..津贴领县/市政府津贴,不终身制。在教育教学工作在有特殊研究成果的教师，可以得到应有的报酬，真正起到激励作用。
6、山区补贴——农村和边远地区的教师，另外给与补贴，应该是工资35%。正如国家干部下乡补贴，越偏僻地区，补贴越高，不终身制，离开就没有。
