快速让水流下坠的实验吸引很多学生体验
本报记者 张灵玉摄影报道
“学习知识不能让孩子只背结论，他亲身实践过才能更牢固地记住这些知识，让这些知识变成常识让孩子去了解、运用到生活中才是学习的最终目的。”正在体验科学实验的小朋友的家长张女士对《中国产经新闻》记者说。
为了提升国人科学素质、普及科学常识，从2001年开始，我国在科普方面的重视程度不断提升，并从当年开始举办社会科学普及周活动。现如今，科学普及周已经形成了较大的公益型科普类活动，科普周吸引了大批游客前来学习体验。
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