“想过学天文，探索无限的宇宙；也想过学生物，解读生命的奥秘。”而当18岁的周庆安考入清华大学，这名理科生却选择了转型。
“我发现编辑学虽然是文科专业，也要学高数和物理，跟理工科的知识体系是贯穿的，可能是个挺不错的选择。我就从理科生转变成了一个文科生。”
时至今日，文理标签已渐渐淡化，人才培养更趋多元化，跨行业的人才流动为各行各业注入了“新鲜血液”。但在90年代中期，作出这样的选择并不容易。
△大学时代的周庆安
我是宅在清华园的“宅男”
2006年，在清华读完本科、硕士、博士的周庆安，留校成为了一名大学教师。用周庆安自己的话说，“从1996年上大学以后，一直到今天，我就没有离开过清华，是一个宅在清华园的‘宅男’”。
他教过80后，教过90后，今年秋天开始又接触到了大量00后的学生。“现在的孩子们，有时候会在背后叫我‘庆安叔叔’，甚至会叫‘庆安哥哥’。我们上学的时候，除了管老师叫老师之外，绝对不会想到管老师叫这些，不敢。称呼的变迁，也代表了一个代际的变迁。”
人们常说，铁打的校园，流水的学生。教书育人，每年都有新的挑战。“而现在，我们时常感叹，课越来越不好上了。”
