首先，这部电视剧作通过成长前的场景状态，有效地展现与演绎了有关成长的故事。在这部电视剧作里，艾若曼与鹿飞的青春少年阶段，较多时候是集中发生在校园时光当中的。这样的时光，自然而然与校园环境密切相关。其间，有艾若曼与鹿飞在高中时代的场景画面。
因此，校园环境较好地烘托和渲染了主人公此时此刻的念书气氛。同时，更从很大程度上展现了他们的同窗故事。这，属于这部电视剧作里成长故事的起始状态。而校园环境，较好地呈现了这种状态。因而，此时的场景有效地演绎与展现了有关成长的故事。
其次，这部电视剧作也通过成长后的场景状态，有效地展现与演绎了有关成长的故事。在这部电视剧作里，艾若曼与鹿飞经历了校园时光。他们，都共同走向了社会与职场。他们，也在其间磨炼与发展自己。直到最后，他们遇到了更好的自己。
在这样的故事段落中，社会环境以及职场环境自然而然地成为了作品此刻的主要场景。社会与职场环境，是艾若曼与鹿飞经历从校园到工作后所呈现的场景。它们，是这部电视剧作故事里成长后的环境状态。它们，烘托着主人公成长后的故事气氛。进而，有效地展现与演绎了有关成长的故事。
从青春少年走向成熟青年的人物、从纯真友情指向美好爱情的情感、从青涩校园转向社会职场的场景，其实都是这部电视剧作《爱情进化论》展现有关成长的故事的三个角度。它们，又分别以成长前以及成长后等两个阶段，对成长进行了诠释。（文/蓝千帆）
