有名女作家三毛说过：“一小我至少拥有一个妄想，有一个来由去顽强。心若没有栖息的处所，到哪里都是在飘泊。”
人的平生或许会有好多妄想。小时候的妄想，像幻想一般无厘头，似乎说说就能去做了一般。想当先生，今后给本身的学生们安置好多功课；想当警察，吊民伐罪；想当宇航员，遨游太空。
长大今后再想想其时的妄想，似乎儿戏，跟着岁数的增进，那些妄想被抛到了脑后。在脑海中有了一种器材，叫做崇奉。是与妄想分歧的，崇奉是陆续在如今甚至今后不变的追求方针，哪怕不克够杀青，在心里崇奉就酿成了执着起劲的偏向。
崇奉与妄想分歧，妄想是相对于短时的，而崇奉则是贯穿平生的。妄想是可以杀青的实物，而崇奉大多是一种思惟精神或许虚无的器材。
也正因为崇奉的特别性，所以在追寻的过程中，会碰到阻碍，会有好多人质疑，甚至被倾轧、被冷笑，但不要抛却，追寻崇奉过程中的收获是给本身的，不是给别人的。
片子《卡车上掉下的小提琴》，向我们展示的就是一个基层群众是若何追寻本身的崇奉的。01
胡佐衡是一个37岁的下岗男青年，他和母亲都靠着书报亭的收入过活。偶然的一天，胡佐衡捡到了一把小提琴，他将小提琴挂在书报摊好几天，都没有人来认领。随后，他去乐器店，想要把小提琴卖给这家乐器店，伴计说他们店“只卖不买”，这把琴就如许留在了胡佐衡手里。
他和这把小提琴冥冥之中的牵绊，就此发生。
在距离书报摊不远处的少年宫，天天都有从小提琴班下学出来的小孩子。而胡佐衡也萌生了想要去进修小提琴的设法。他终于鼓足了勇气去少年宫报名，负责报名挂号的人破格让胡佐衡到场班级上课。
一个装扮肮脏，快40岁的汉子，来少年宫给本身报逻辑学习小提琴，这说起来的确很弗成思议，但胡佐衡的确就是这件事的当事人。
然而，到了班级之后，整个班级都是有家长伴随的小学生，只有胡佐衡一个显得极其格格不入。没有根蒂的胡佐衡天然跟不上他们的课程，所以在先生让他起来吹奏的时候，他说我不会，引起哄堂大笑。在第一节课竣事后，全班的小孩子围着他起哄，将他的绰号定为“我不会”。
先生也劝他抛却，要把膏火退给他。但胡佐衡说“到饭铺吃饭，上了菜是不克退的”并请先生把根蒂的腔调在哪里教给他，先生看他是真心想学，就给他画了一张根蒂的示意图。
回家之后，胡佐衡就起头辛劳的演习，用脚给本身打拍子，对照着那一张小纸片演习。因为从来没有学音乐的根蒂，胡佐衡拉出来的完全成为了噪音，严重影响了四周邻人的歇息。
但胡佐衡却倏忽找到了人生的新偏向，他不再像以前一般，无所事事懒散地把守书报亭。如今的他，在把守书报亭的同时，也抓紧一切时间演习，到时间了就去少年宫上课。他的生活发生了伟大改变，活得充实又布满进展。
就如许过了一段时间之后，四周邻人忍无可忍，终于暴发了，他们将胡佐衡的母亲团团围住，一些岁数大的老太太更是盛气凌人，言语极其刺耳，胡佐衡母亲不懂，本身儿子只是喜欢拉琴，没有做什么伤天害理的事，为什么人人都要往死里骂他。可是面临儿子的妄想，胡佐衡母亲也没有说什么，一个头发斑白的白叟，只能给街坊邻人深深鞠了一躬。
之后，胡佐衡的熟人找到他，说找到了新的商机，而且邀请他从新入伙。或许其时的胡佐衡也意识到本身如许历久下去不是法子，他妥协了，去了工场工作。拿到工资后，他和母亲两人用工资出去吃了一顿饭，母亲很愉快，这是她所进展胡佐衡应该有的生活。
但工作了几天之后，胡佐衡意识到这份工作并不克使本身感应康乐，他脱离了工场。这瞬间胡佐衡无比的高兴，像紧绷的弦倏忽放松，但母亲却被他气抱病倒了。胡佐衡也在邻人的蒙骗下，被关进了神经病院，但在他给神经病院中的人吹奏时，收获了阵阵掌声，最后判定他没有精神疾病，被放出来了。
胡佐衡给小提琴装上了弱音器，声音变小了。看似所有的一切都走向正轨，但这个时候，当初的失主偶然经由书报摊，看见了胡佐衡手里的琴，在一番争抢之后，琴最终照样被失主拿了归去。
与小提琴相伴的日子似乎一场转瞬即逝的闹剧，胡佐衡的生活又回到了本来的模样。02
他不肯将小提琴还给失主，不是因为它的价钱高，也不是因为失主太久没找来，而是因为小提琴已经成为了他生活的一部门，那上面依靠了他比来的康乐生活，它代表了本身对音乐的崇奉，也代表了人生偏向。
从最起头他起头拉小提琴的时候，负责上课报名的治理人员不睬解他，同班上课的小学生不睬解他，邻人不睬解他，嫌他烦。但后来在胡佐衡为小提琴安装了弱音器之后，这些邻人就又起头感觉他有精神病，应该发作声音的器材不作声，就失去了乐器自己的意义。
归根结底，胡佐衡做出这种决意照样因为别人的见解，自己是顺从别人定见的勾当，然则却又酿成了新鲜。在胡佐衡的音乐被人人拍手透露迎接之后，邻人们就都换了一副嘴脸，甚至帮着他一路和失主抢那把琴。
你为什么要拉琴？因为我喜欢。你为什么不工作？因为我要拉琴。
这看起来让人哭笑不得的对话，倒是胡佐衡的心里话。邻人们和小学生们都感觉他拉琴极差，然则讪笑的是，一群精神病人却听懂了，并为其起身拍手。
在公共看来，与主流不相符的就是纰谬的。其时的所有人都在为了生活拼命..，孩子们学小提琴也是为了能给进修成就加分，可是已经快40岁的胡佐衡，没有正经工作，没有家庭也就算了，要害是他在本身物质世界还不雄厚的时候，就起头追求精神生活，不免操之过急，这种行为在公共眼中就是个异类。
而在最后他没有了小提琴，没有了令贰心仪的吴先生，也没有了崇奉。03
在质疑中对峙崇奉，为妄想全力奔驰，这是我们能在胡佐衡身上看到的。
他身上有好多人身上没有的扎实，在其时人工资了社会地位，为了生计奔波的时候，他独尊贰心中的艺术之魂，不骄不躁地在进修，不管别人怎么说，他都要对峙本身的热爱。哪怕被一群小学生冷笑，哪怕连本身的母亲都不克懂得。
这世上人的悲喜并不沟通，每小我都有绝对的自由权选择本身的喜欢，你能够选择不喜欢，然则不克毁谤别人的喜欢。所以看到了邻人们在胡佐衡受倾轧和受迎接之后的两副嘴脸，这其实回响了最真实的状况。
老是有些人高喊道义的标语，本身只知道站在道德的制高点去求全别人，将别人踩进制低点，然后就是一副为世界除害的模样。
胡佐衡生错了时代，若是放在今天，或许他也不会落得如斯苦楚的终局。
“卡车上掉下的小提琴”，“卡车”究竟代表着什么呢？或许是社会，或许是时代，卡车遗落下了小提琴，或许也注定胡佐衡注定要被时代所甩掉。
