我们学院要求学生在读期间要完成若干项目，具体什么项目，，学院不干涉，但规定其中至少有一个项目是涉及社会题材的。因为你想通过设计改变社会，那你首先得要了解社会，找出社会问题所在。作为设计学院的学生，当然可以做一些唯美的东西，但那不是全部的现实，也不是设计急需解决的问题。
有个项目很值得一说。学生们通过调查发现，印度12亿人中的6亿女性，平均只有12%到15%的妇女使用一次性卫生巾，大多数妇女仍使用用旧布制成的卫生巾，健康得不到保障。同时，女性例假在印度传统文化中是个不能讨论的话题，女孩无法从学校获得正确的有关初潮的知识。了解到这些情况后，我们的学生制作了一部普及女性经期知识的动画电影，并设计了一个女性护理包，帮助女性在目前受限的卫生状况下尽可能地保护自己的经期健康。他们带着这个护理包和动画电影，走过一个个乡村，一边普及卫生知识，一边不断听取当地女性对这个护理包的改进建议。最后的成品非常理想，推广得很好。
有些“课堂”是你意想不到的。我们有学生提出，要走进监狱，向盗窃犯“请教”他们是如何从人们的包里偷走东西的，以此来改进包的设计。为了帮助学生实现这个想法，学院做了很多努力。只要学生有好点子，我们都会去努力帮助他们实现。
我们对这个世界是有责任的，科技是践行责任的手段，设计才是推动社会发展的动力。而设计不是孤立存在的，它和传统、现实、生活紧密相连。
