初衷：了解英国教育模式
刘希佳是辽宁大学英语语言文学专业硕士，“从本科到研究生阶段，专业是英文，对英语国家的文化和语言有一定了解。再加之当时我在沈阳一所英语..学校做英文教师，反思我的教学和中国的英文教学模式，总会感到有一些瓶颈。”刘希佳说，当时就觉得应该出去走一走看一看，了解英国本土的英文教育模式。
促使刘希佳决定留学的，是一次近距离走进英国的游学经历。“2015年暑假，我参加了英国一家旅行公司组织的夏令营。”刘希佳说，那次经历让她接触到了实实在在的英国。刘希佳更喜欢伦敦的古朴与现代，而且，在游学的课程中，通过和老师交流，她得知自己所选学校的英文专业很不错，这些都坚定了她留学的信心。
生活：经常吃到“黑暗料理”
从本科到研究生，刘希佳一直学英文相关专业，但出国后第一个需要适应的还是英语。刚来到英国时，客观环境和语言文化都和国内差异很大。“首先是语言，虽然我在中国也天天与英文打交道，但是没有语言环境，日常生活也不会使用英文。”刘希佳说，到英国后，会接触到世界各地的人，想沟通交流就必须使用英文。“我当时不太好意思说英语，总担心自己说错了；另一方面是生活上的不适应，“来到英国，我发现办理很多事务都要提前预约，例如申请银行卡等。”刘希佳说，再有就是饮食，开始的时候，她的“中国胃”很难适应当地的饮食，“印象很深的是，我在一家连锁餐厅点的米饭，完全不是家里米饭的味道，而且经常会买到一些‘黑暗料理’。”刘希佳笑着说，过了一段时间，她才慢慢适应了。
课堂：学生是真正的主人
英国课堂与国内教育还是有一定差别的。刘希佳告诉记者，进入英国高校后，每天课堂讨论、作业、演讲、论文，一个都不能少。“我觉得中西课堂非常不同。这里的课堂非常活跃，学生是真正的主人，他们敢于提出自己的看法，乐于表现，时不时地也质疑一下老师。相对地，来自亚洲的学生普遍有些腼腆，也可以说，我们不太习惯在课堂上和老师同步讨论或者去挑战老师的权威。”刘希佳说，再有就是自主性学习，老师是过来人，是引路者，不会将自己的观点强加给学生，他们希望学生具有独立思考的能力。
“学习期间，我的阅读量明显加大。每次课上老师都会布置很多阅读任务，论文、期刊……课后还会有扩展阅读，这些阅读材料对于写论文来说是至关重要的。因为论文的每一条论点及论述都需要这些材料作为支撑，并且文章后面的参考文献部分都要注明，要求十分严谨。”刘希佳认为，这样的课堂课后训练，目的是养成批判性思维习惯。
建议：利用所有机会锻炼自己
“选择出国的孩子，在做出最终决定之前，最好可以参加一些夏令营或冬令营等游学活动。在正课开始之前，建议参加语言..，水平高的可以参加短期的，因为突然进入英国课堂真的是一件有挑战性的事情，做好语言和心理铺垫是十分必要的。“刘希佳建议。
“来到目的国家一定要珍惜时间，利用所有可能的机会锻炼自己。有些同学觉得在国外依然没有太多的语言环境，周边的朋友还都是中国人，很难融入外国人的圈子。”对此，刘希佳给大家提供了一些小方法，比如打电话，“打电话真的是一个不错的练习口语的方法。在日常生活中，会有各种各样的打电话机会，买东西、租房等，都可以通过电话进行沟通。而且客服的态度往往都很不错，打十几个电话下来，你就会觉得自信多了，敢于表达了。很多用语也会说了，而且可以适应不同的口音了。”
沈阳晚报、沈报融媒记者丁宁
照片由本人提供
