“我不允许自己不优秀，所以我就报了‘马新班’。”
“我想要跟一些志同道合的人在一起，于是我加入了‘马新班’。”
“我们每个人都在‘马新班’的理论学习与实践活动中提升了自己。”
……
“马新班”正成为厦门大学一群“95后”青年学生最热衷追捧的对象。
“马新班”是什么？“马新班”为什么如此有魅力？近日，人民网记者探访厦门大学发现，由该校新闻传播学院首创的“马克思主义新闻观理论研修班”，即大家口中的“马新班”，自觉凝聚在党的旗帜下，坚持用马克思主义新闻观的最新成果一一..新闻舆论思想武装头脑，生动推动着全国高校思想政治工作会议精神落地开花。
“一流的人才培养需要一流的思想政治工作，必须把思想政治教育贯穿人才培养始终。”厦门大学党委书记张彦表示，厦门大学有着悠久的爱国革命传统，有深厚的马克思主义理论底蕴，将持之以恒抓好马克思主义研究与教学工作，大力培养青年马克思主义者，让马克思主义主旋律唱得更加响亮。
以此为方向，“马新班”持续探索理论学习新方式，经过一年的实践，正逐渐成为创新培养优秀新闻舆论人才的阵地。
视频：厦门大学“马新班”的探索与创新
“马新班”创新理论学习方式
让马克思主义新闻观入脑入心
夜幕降临，背山面海、风景绝佳的厦门大学，迎来她独有的美丽夜色。
厦门大学新闻传播学院2017级学生、“马新班”二期学员马晓萍、赵峥此刻没有闲暇感受宁静，这一晚，他们要共同面对一场特殊的辩论会。
这场辩论会，是围绕当天下午“马新班”的政治理论学习内容而开展的。
闽东日报社原总编辑王绍据现身厦门大学，给“马新班”开讲座
这次的政治理论学习比较不一样，闽东日报社原总编辑王绍据现身课堂，给大家带来讲座《新闻传播对社会现实推动的感悟》，分享他心系扶贫、锲而不舍的切身经历。1984年5月15日，王绍据徒步46华里，深入老区基点村、畲族聚居村——福建宁德福鼎市磻溪镇赤溪村下山溪自然村，亲眼目睹这里群众食不果腹、衣难蔽体、住屋破烂的艰难困境，于是彻夜难眠采写了一篇题为《穷山村希望实行特殊政策治穷致富》的情况调查。1984年6月24日《人民日报》头版发表了王绍据的来信，并配发题为《关怀贫困地区》的评论员文章，激起了全国各地的强烈反响，点燃了扶贫的星星之火。作为新闻记者，王绍据发挥“社会活动家”作用的同时，坚持为扶贫的实践而努力，退休后仍为扶贫事业作奉献，不仅出书《赤溪——中国扶贫第一村纪实》，全面总结赤溪村从“输血”“换血”到“造血”3个历程的7个经验，还用40多万字写成《滴水·筑梦》，详尽叙说扶贫的“宁德模式”。
