新闻传播学院2016级学生、“马新班”一期学员王薪竹是“马新班”学习策划组组长，也是本场辩论会的牵头策划者。“像今天的这个辩论，其实是我们第一次尝试。”王薪竹介绍说，常规的理论学习一般比较枯燥，作为听众的同学参与度会比较低，采用辩论的形式，能带动大家积极参与进来。
自从2017年5月26日，厦门大学新闻传播学院第一期学生“马克思主义新闻观理论研修班”（即“马新班”）开班以来，“马新班”以学习贯彻..新闻舆论思想、开展马克思主义新闻观教育为核心，按照厦门大学党委书记张彦在全校思想政治工作会议上强调的，以强化思想理论教育和价值引领，不断巩固马克思主义的指导地位，并推动改革创新，不断提高思想政治工作的针对性实效性。
“马新班”的课程安排在课外，主要分为“学习马克思主义新闻理论、探讨社会时事、参与社会实践”三个板块。学习文本包含《资本论》《..谈治国理政》和党的十九大报告等，同时也关注重大社会问题。
开班以来，学员们自发针对学校双周周一下午的政治理论学习，通过座谈会、读书会，以及上述新尝试的辩论会等多种形式进行二次学习。
“马新班”经常开展形式多样的学习活动
为让..新闻舆论思想、马克思主义新闻观入脑入心，“马新班”还经常开展话剧表演、舞台剧表演、社会实践等活动，创新理论学习方式，最大限度发挥学员们的主观能动性。
“就像这场辩论里说的一样，实践对于我们学新闻传播的同学来说是非常重要的。”王薪竹说，“马新班”开班后第一次的社会实践活动，就是去年暑期的延安行。“实地考察、做调研，和课堂上、书本上学到的理论结合在一起，就是一个很完整的学习过程。如此一来，就能把理论自动转化为实践。”
