粤港澳大湾区在国度成长大局中具有主要计谋地位，亦是“一带一路”扶植的主要撑持。为了使学生认识粤港澳大湾区扶植，体验劳动过程，增加社会意识，感触、思虑大湾区扶植为城市各行业成长注入的新动能，献礼新中国70周韶华诞，4月30日，体育路学校组织四至六年级学生开展“放眼大湾区，注入新动能”职业体验研学运动。
粤港澳大湾区的扶植为各行各业成长注入哪些新动能？带来了哪些新的挑战和时机？九百多逻辑学生带着疑问亲睦奇，在职业体验研学运动中寻找谜底。
据认识，体育路学校积极整合社会资源，本年已经是学校第三年组织学生开展职业体验研学运动。本次供应实践岗位的单元单子共有135个 ，涵盖教育、通信、医疗、司法、银行、饮食、环保绿化、服装纺织、旅行落拓等行业。大多数学生从未这么近距离接触过上述工作，透露十分兴奋。
研学起头前，师生们卖力做好各项预备工作。学生自立选择感乐趣的职业；在初步认识该职业的相关常识后，离别与家长、同窗商议交流，提出研究偏向，设计采接见题。
在工作人员的率领和指导下，同窗们很快进入工作状况。他们在工作中体验到各类职业“酸甜吃力辣”，感触到“劳动最庆幸”的深刻内涵。
除了体验工作，他们还对各单元单子相关负责人进行采访。四年级的一位学生在生态农庄内进行职业体验。他透露，农庄的情况非常美丽，为游人带来了好多情趣，亲身体味到中山是个宜居城市。他建议农庄能够抓住大湾区扶植的时机吸引更多其他城市的旅客前来游玩。
五年级有一位学生说道，他在查询接见中认识到，珠江三角洲区域是服装的生产和出口基地，企业能够积极抓住大湾区扶植的优势，让更多的服装冲出亚洲甚至全球发卖。
“教师的工作一世界来真的不轻松，不单单要上课，与小同伙做游戏，还要照看他们的吃饭、午睡等生活方面的琐碎事情，这让我对幼师这一职业发生由衷的佩服之情。”一位在幼儿园体验幼师工作的六年级学生如许谈到。“我还在查询中认识到，粤港澳大湾区扶植为港澳居民在当地进修、生活供应加倍便当的前提，或者会吸引更多其他区域的小同伙在中山就读幼儿园。”
“我经常敷陈我的孩子，要懂得‘谁知盘中餐，粒粒皆辛劳’的事理。恰是学校开展的此次职业体验，让孩子们体验到工作的不易，同时还能认识大湾区的成长前景，增加了他们的社会责任感，我感觉非常有意义！” 一位家长竖起大拇指说。
研学运动竣事后，各班先生将组织各小组学生整顿采访记录，撰写本身对“放眼大湾区 感触新动能”这一小课题研究的思虑；各班还行使综合实践运动课开展功效报告，让学生们交流心得体味，分享所思所得。接下来，学校会对学生的研究功效进行展示，进一步内化本次职业体验研学运动的功效。
富有特色的职业体验，课程化的精心设计，不光让同窗们走进各行各业，零距离地用眼视察、着手体验、动脑思虑；更让他们在实践中加深对粤港澳大湾区扶植的熟悉，激发进修乐趣与探究热情，提拔立异精神、实践能力与合作能力，将小我幻想融入于故国扶植成长之中！
