【新书评介】
——《列宁的灌输理论及其当代价值》评介
作者：石云霞（武汉大学马克思主义学院教授）
针对俄国工人运动中的“自发论”倾向，列宁在《怎么办？》一书中指出，，要把科学社会主义“从经济斗争外面，从工人同厂主的关系范围外面灌输给工人”，强调了革命理论对于革命运动的指导意义，揭示了工人阶级掌握科学理论的重要性及基本路径。长期以来，“灌输论”作为马克思主义理论教育的重要原理，对于扩大马克思主义的社会影响、促进工人阶级政党的社会动员一直起着非常重要的历史作用。在当今思想理论教育的内容、主体、客体、载体等发生较大变化的时代条件下，“灌输论”在实践中遭遇许多现实难题和理论质疑。
孙来斌教授不久前在社会科学文献出版社出版的新著《列宁的灌输理论及其当代价值》，就是对这一时代性课题给出的科学理论回应。这是国内一部系统研究列宁灌输理论的学术专著、创新之作。该书有以下特点：
较强的现实针对性。该书注重突出问题意识，以历史考察为背景、以理论分析为基础、以现实关注为重点，结合国内外学界有关论争，重点厘清列宁灌输理论的基本问题，紧密围绕它在当代有没有价值、何以有价值、有哪些价值、如何实现其价值等问题逐一展开。对如何准确把握列宁灌输理论的精神实质、如何看待灌输的强制性和非强制性、如何评价西方学界的灌输批判理论、灌输理论在当代的价值等一系列问题，都从理论和实际相结合的角度，在扎实的文献考据和文本分析的基础上，给予了有力的回答，澄清了诸多理论是非和实践困惑，弥补了国内外列宁主义研究的薄弱环节，进一步夯实了马克思主义理论教育学科的基础，强化了马克思主义思想理论教育史的研究，彰显了列宁灌输理论科学内涵及新的时代意义和价值。
