一、模拟病房情况
凭据根蒂护理学教授需要，实验室应按照病院的病房设计、扶植，8间实训室，每个实验室内有8张病床单元单子，配备ABS床旁桌、床尾凳、床头灯、床头呼叫系统、模拟中心供氧、负压吸引装配，在走廊的一端设有模拟护理站、弧形护理台，有对讲功能，护理能够与呼叫的患者进行对话沟通。学生进入实验室如同置身于病房情况，有助于完成脚色的改变，以护理的身份进行各项手艺把持。
二、更衣室
在实训课时代，以护理的尺度要肄业生，穿衣戴帽、言行举动须相符护理的职业尺度，施展护理的形态美。实验室专门设计了学生更衣室，购置了晾衣绳、衣架、鞋橱。学生进入实验室之前，需在更衣室换好护理服，将头发盘好，戴统一的头花，戴好护理帽，换下的衣服用晾衣架撑好，换下的鞋子放在鞋橱里，橱门能够上锁，学生将本身带的器材锁在里面包管平安。如许学生进入实验室，穿戴整洁，如同护理走进病房，天然提高了学生的职业道德素养。同时，更衣室的设置，也避免了学生进入实验室后将衣物乱堆乱放，有利于实验室的治理。
三、预备室
护理实验室有3间预备室和2间储藏室，将实验用物进行分类放置，使分歧实验项目所需的实验用物与地点的预备室和实验室在统一楼层，便于学生实验课上的用物增补。学生介入实验用物的预备、清点和收受，培育学生预备用物的着手能力和治理能力。
四、专科护理实训室
为了提高学生进修临床护理学的乐趣，提高着手能力，应设置ICU实训室、急诊实训室、母婴实训室。仪器设备是实验室从事实验教授的主要前提，也是实验室综合实力的主要标记之一。ICU实训室内应包含豪华ICU电动监护床、电动翻身床、骨科牵引床，放置多种进步模型系统，Simman全功能综合练习模型和高级综合急救花样练习系统2套，可进行情形模拟，进行模拟心肺苏醒、气管插管等把持。各类进步仪器配备齐全，包罗成人呼吸机、赤子呼吸机、心电监护仪、体外除颤仪、永康202A体外起搏器；急诊实训室有收集化急救医学情形仿真练习系统，包罗教师机和学生机，教师机就是由先生进行把持，能够设置各类分歧的病种和场景，学生能够凭据指定疾病和患者情形，对模拟患者进行处理及治疗，悉数把持会记录在把持日志中；母婴实训室模拟母婴同室，引进新生儿蓝光治疗仪、婴儿辐射保暖台、胎动监护仪、母婴监护仪以及各类婴儿模型。
五、无菌室
为了使学生更好地树立无菌观点，应专门设计2间无菌把持室，凭据房间的巨细设计了无菌把持台，高度、长短都相符学生把持时的需要，10张把持台整洁整齐，使学生仿佛置身于无菌情况中，从而培育严厉的无菌观点。
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