当电子游戏邂逅教育，所有的教育者都承认，不管是小朋友，还是大人都是在游戏中学习，我们不可能把人的天性夺走，人的天性就是要释放自我，，就是要玩。
基于此，2018年3月-8月，中央美术学院张兆弓老师，清华大学刘梦霏与电竞专家王翔组经过大量调研取证，资料整理及研究讨论后，论证游戏化教学的可行性，并以《王者荣耀》作为教学载体，设计并实施了一系列教学活动，用事实验证了《王者荣耀》可以用于学生团队合作能力和抗压能力的..，也间接验证了非功能性的，如MOBA类团体竞技游戏，在合理的教育引导下也可以应用于社会心理学等诸多教育场景。
此项研究成果也在“重识游戏——功能与艺术游戏大展”同步展出，这是中国首次将游戏作品作为艺术形式引入国家级美术馆展览。游戏在当下世界，也肩负着传播文化、艺术等的责任与使命，已不仅仅是一种单纯的娱乐手段，很多关心游戏的人也正在不断重新定义着游戏。我们也期待越来越多的人关注游戏的功能价值，挖掘游戏的功能价值、文化内涵与教育价值，共同探索游戏的发展之路。
