到底如何选择教室用多媒体显示设备
通过以上的分析，可以看到教室用多媒体显示设备与用眼健康的关系是多角度的、具有一定的复杂性，也具有一定的“不同产品和技术”的差异。那么，到底如何选择目前更健康的教学显示设备呢？
首先，要避免高频蓝光和频闪的危害。这不是说不能选择液晶平板产品，而是选择的时候一定要关注LED光源组件的发光频率曲线是否在高频段采用了抑制措施；以及是否采用更高刷新率的LED光源。当然，即便选择投影机产品，依然需要关注其采用的光源：LED光源是否在发光曲线的高频段采取了抑制措施，以及激光光源是否选用了非高频蓝色激光器。而在频闪问题上，由于投影机必须采用极限性能的光源器件，所以不需要担忧。
其次，在多媒体显示设备选择上，大尺寸显示产品具有天然的“耐看”性。这方面投影机的性价比优势非常明显。反而液晶平板产品，往往受制于上游面板工艺的技术限制，或者大尺寸产品价格高昂，或者显示尺寸较小。以2018年销量最大的投影和液晶教室显示产品尺寸看，投影为90英寸以上，液晶为65英寸，二者显示画面面积相差超过91%，差距是非常显著的。
当然，笔者不排除平板显示未来可能突破大尺寸限制，或者采用OLED等新技术实现对高频蓝光、频闪等问题的更好解决的可能。但是，就目前而言，多种因素综合，笔者认为选择大尺寸非高频蓝光的激光光源投影显示系统，是教学多媒体更优的健康路线图。
