没有信息化就没有现代化，在全面推进教育信息化2.0行动的今天，上海基础教育信息化是如何进行实践探索的？基础教育信息化的现状如何，形成什么特色与亮点？今天，《2018上海基础教育信息化发展蓝皮书》重磅发布。同时，为期两天的高峰论坛隆重举行。
2018蓝皮书围绕“技术与学习、技术与学校、技术与治理”三个主要维度，对上海基础教育信息化基础设施与应用环境的优化以及信息技术在教育治理、课程教学、自主学习、综合素质评价、教师专业发展等多个方面的应用进行了较为全面的阐述和分析。蓝皮书描述了未来五年内可能对全球教育产生重大影响的新技术在上海中小学学校的实际应用，呈现扎根于上海学校与课堂中的智慧创造和本土实践。
截至目前，上海各级各类学校已基本形成“网络可访问、资源可获取、师生可交流”的信息化环境。包括农村学校在内的中职学校、中小学及幼儿园的宽带接入率达100%，完成学校校园网建设的学校占比99.56%。
近年来，结合中、高考改革需要，上海率先配套了普通高中学生和初中学生综合素质评价信息管理..、上海版学生学习空间“人人通”以及高中名校慕课..四套支持系统，每一项有迹可循的校内外实践与自主学习经历构成了每个学生的多样化履历。
