何为“教练”？
其实“教练”源于体育，，是运动员夺冠军、拿金牌的重要支持者。而“教练”概念于上世纪80年代末诞生于美国，从此“教练”就被引进到企业管理领域，“企业教练技术”也应运而生。“教练”可以说是一种改变受训者心智模式，激发其潜能，进而提升效率的管理技术，是提升领导力非常有效的途径，其价值在于人才的发展、领导力的提升以及高效的沟通。
“教练技术”是一种高效的沟通方法，对教练和被教练者都有好处。通过案例讨论、专注力练习、角色扮演等学习方法，使原本陌生的学员们迅速打破社交壁垒，全情投入到体验中，同时也让大家初步认识到“教练技术”具备聆听；不断地提问、追问、反馈、总结以及事先不预判、不提供答案的特点。
骆松森老师为您剖析香港大学企业教练与领导力培育课程班亮点
课后，骆松森老师接受了网易新闻记者的采访，作为香港大学企业教练与领导力培育课程班的开发者，向我们全方位地介绍了该课程班亮点。
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应用型课程
”
香港大学企业教练与领导力培育课程班课程所有老师都是企业的高管，同时他们也是COACH，具备专业的教练技术。
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理论新
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本课程注重培育有利员工发展的企业文化，将最前沿的教练理论和技能引入中国，涵盖情绪管理、教练心理学、性格学、情境领导力等课程模块，例如，开设前沿“量级领导力”课程。
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专案形式
”
本课程将安排学员在课业完成后真正进入企业，将理论转化为有效的实践，了解企业实际存在的问题，掌握客户或用人部门需求，拥有作为一名顾问的能力，利用所学的教练技术助企业提到领导力。
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多样化教学手段
”
本课程采用形式多样化的教学手段来培养学员掌握和应用教练技术和领导力理论。包括个人及小组练习或作业、角色扮演、案例分析、专题报告等。
文章转载自|网易宁波
