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VR/ 实感 英特尔正用这些技术帮助孤独症儿童(2)

2018-05-28 06:38:25 网络整理 阅读:165 评论:0

本次合作案例,是由上海交通大学医学院附属精神卫生中心杜亚松教授与上海交通大学电子信息与电气工程学院翟广涛教授牵头,医微讯负责儿童自闭症康复的 VR 治疗内容研发(上交大负责的内容研发,医微讯是负责产品的设计、制造、集成),而最终落地到五彩鹿的带有试验性质的项目。

那么为什么会考虑到使用 VR 来进行儿童孤独症康复的治疗干预呢?

据了解,我国目前儿童孤独症康复治疗存在不少客观问题。其中最主要的是专业康复机构不足,以及专业人才和师资力量的稀缺。

美国孩子的孤独症患病率是 1/48。中国因为没有国家流行病学资料,所以目前没有具体的调查数据,但是根据门诊接收情况来看是呈增长态势的。杜亚松教授举例说," 比如说昨天下午我看了 35 个孩子,其中有 10 个孩子呈现孤独症的病症,真的很恐怖的比例。" 然而以上海目前的情况来看,除了残联下属的一个康复中心之外,剩余的 30 多家都是民营康复机构,包括五彩鹿。如果按每个机构可以接纳的孩子数量是 30-100 之间,那么上海目前可接纳的孤独症孩子在 3000 人左右。

但是要知道,孤独症孩子的治疗属于长期攻坚战,3000 人看似不多,实则需要投入的资源非常大。

杜亚松教授介绍说," 最早在 80 年代,美国 ABA 创始人劳瓦斯(音)提出,一个(孤独症)孩子每天 8 小时训练,一周训练 5 天,连续训练两年,这个孩子有 80% 的可能性走向正常环境,3000 个孩子需要多少师资力量?多少时间?"

为了解决人力不够,资源奇缺,患者数量逐渐增长的问题,就需要引入人机交互去替代老师帮助孩子去做康复训练,而 VR 技术就带来了这样的前景。

杜亚松教授认为,孤独症孩子完全康复的可能性极低,而医疗机构目前所能做的是训练孩子们的语言能力,训练孩子们融入生活环境、融入社会的社交能力,3-6 岁是语言训练的关键时期,这个阶段孩子太小,无法使用 VR 进行干预治疗,而 6 岁之后具有一定的语言能力,再引入 VR 辅助训练,一方面效果会更好,另一方面也能够缓解人力资源稀缺的问题。

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