人人好，今日份小学生小纸条已上线，迎接人人传阅！
图一：看来这个小学生很懂得收买人心啊，直接就问这位同窗做完没有，然后再抛出本身的问题，要答对了才有烧鸡吃，如许子的意思是我帮了你，然后谜底没有对，我就没有烧鸡吃了吗？那我得想一下帮不帮你好，因为如许的题我也不是很确定谜底，算了吧照样不教你了。
图二：进修并不是一个简洁的事情，我们需要投入除了时间之外的器材，怙恃的金钱，甚至是怙恃的精神，因为进修的过程不是一小我能完成的，需要多人的介入，就像是我们的进修，需要先生的指导，家长的支撑，在我们这一群工资了一个方针起劲的时候，我们身上的潜能就会被激发出来，这是我们值得去做的事情。
图三：你什么时候上课能够昂首呀？
对于如今的小学生，在先生授课的时候，他鄙人面做小动作，低着头在那儿看下边不知道做什么小动作，有或者是看小说或许是杂志，所以上课的时候不看先生那么当一个女孩传到你这里并没有接触，然则让先生发现了想必这个孩子今后上课都邑抬着头让先生看到你吧，要否则先生再看见你垂头，那么你就应该出去罚站了。
图四：同窗A：面貌的貌怎么写？
同窗B：你不是写出来了吗？？？
看到这个纸张，我好想打同窗A，你这是有意的么？传纸条很有意思的吧，哈哈~
今天的小学生纸条就分享到这了，有更好玩的迎接人人留言增补，祝人人安然喜乐。
