黄磊、海清、陶虹等主演的《小高兴》一上映就激发了一场关于家庭教育的商议，这部电视剧以高考为切入点，讲述了三个家庭迎战高考的故事。
剧中三个家庭中的亲子问题在我们的实际生活中极为典型。
贫乏怙恃陪同的孩子，生命是不完整的
季杨杨从小就在舅舅身边长大，怙恃因工作常年在外埠，一向到高三，才回到孩子的身边。
怙恃多年的陪同缺失，让季杨杨和怙恃之间布满了生疏和不认识。
“他俩一年到头都不在家，高三想起了管我了”，季杨杨对怙恃疏远而抗拒，不肯意和怙恃沟通。
而多年怙恃的缺失，也对孩子的性格成长有着极大的影响，季杨杨不懂礼貌，起义心强，不懂若何跟人相处。外观上天不怕地不怕，无拘无束冷漠有个性，心里却布满了敏感和懦弱。
华人首富李嘉诚说
“一小我事业上再大的成功，也填补不了在教育后代上的失败。在后代芳华期甚至是成年期才正视家庭教育，只能说如许的家庭教育太晚了。”
《妈妈是超人3》中安迪内敛恬静，敏感懂事，他从小由奶奶抚育长大，和黄圣依极其疏远，当安迪被问：“爸爸妈妈平时工作忙不克陪你，你会感应孑立吗”？
他回覆：“不孑立”，“我习惯了”。
几多孩子明明怙恃双全，却活成了“孤儿”！
“工作太忙没时间陪你”、“我太累了本身玩一会儿去”......浩瀚托言让你从孩子的养育中逃脱。
孩子的成长是弗成逆的，本该和爸爸妈妈亲密互动的年数，你却一直地缺席。
孩子对你从盼望到失望，到抛却。而等你想起教育孩子的时候，才发现，孩子的心早已和你远离，你们之间永远都隔着一道鸿沟，无法填平。
戴维·埃尔金德说：“孩子们最需要知道的是，他们对怙恃很主要，永远都被爱环绕”。
赐与孩子专心的高质量陪同，用爱浸润孩子的心里，让孩子知道他的背后永远有怙恃的支撑，他的远方永远有怙恃的守候。他才有底气，有动力在人生路上自信的前行。
家长的过度掌握，扼制了孩子呼吸的喉咙
英子生活在单亲家庭中，而妈妈宋倩是一个掌握欲极强的人。
为了孩子进修不受干扰，宋倩给英子的房间装上隔音墙。
为了随时视察女儿的进修状况，监视女儿进修，女儿房间和客堂的墙，宋倩直接改成了一扇玻璃窗，而窗户的窗帘都是按在皮相，只有妈妈能够掌握。
英子的成就已经很精良了，然则宋倩照样抓得稀奇紧，一切和进修无关的器材悉数充公，宋倩禁止乔卫东探问女儿；让女儿辞掉天文馆的诠释员工作；天天用各类中药煲汤给女儿补身体；无视女儿当航天员的妄想，要求孩子考清华；英子考了第二名，却认为有什么值得愉快的......
宋倩天天和女儿的话题只有进修、进修和进修。她用悉数的爱和精神为孩子竖立了一道密不通风的墙。
究竟呢？女儿心中有牢骚不敢说，就想着各类对策对于老妈。
宋倩身上有无数中国度长的影子，而中国怙恃最擅长的一件事情——对孩子强烈的掌握欲也在她身上示意的极尽描摹。
豆瓣上有一个“怙恃皆祸害”小组
一批被怙恃过度掌握的孩子在小组中发帖，说本身天天穿什么衣服出门、几点回家、跟什么同伙交往、都在怙恃细密的掌握下。甚至考哪所大学、找什么工作、和什么人娶亲都必需严厉按照怙恃的要求做。
小组中对照典型的一个现象是怙恃不许可后代关上房门。有些孩子房门从没有过门锁，即使有门锁也被怙恃损坏。
这些不克关上的房门，宣告了怙恃对孩子的绝对掌握权，孩子必需向怙恃敞开本身的一切。
2008年岁尾，小组内显现以“谩骂怙恃”为主题的帖子，这些布满戾气的帖子在小组内一刷就是10年。
截止到2017年6月底该组被“雪藏”，小组已有10万成员。小组首页上布满了对怙恃的漫骂和谩骂的帖子，甚至有人示意出暴力倾向，自杀意向……
中国的怙恃最喜欢说的一句话就是“我是为了你好”。这句话压制了几多孩子的本性，遏制了几多孩子的潜能。在这密不通风的爱中，孩子的心里压制，性格变得畸形。
跟着孩子长大，他的自力意识越来越强，进展有属于本身的空间，有本身的圈子，能本身做决意，用本身的力量去索求生命的美妙，这是生命成长的必然纪律。然而掌握欲强的怙恃则是违反纪律而行。
心理学家西尔维亚曾经说过：“世上所有的爱都以聚合为最终目的，只有一种爱以星散为目的，那就是怙恃对孩子的爱。“所以，
若是你爱他，就请将自由的空间还给孩子，让他施展自我；
若是你爱他，就请将遨游的同党还给孩子，让他飞向远方；
若是你爱他，就请将勇敢的力量还给孩子，让他强壮成长。
焦虑的怙恃会废掉我们的下一代
方一凡从小成长在一个相对宽松的情况中，怙恃对他赐与了极大的自由，所以方一凡是一个性格爽朗，机灵情商高的孩子。
然而当听到班主任让方一凡留级的新闻时，妈妈童文洁的焦虑周全爆发了。她起头对儿子启动了各类严苛要求。
她害怕孩子考不上好大学，给孩子报各类补习班
担心孩子睡眠不敷，为了孩子搬迁。
方一凡示意欠好，她就张口吼，抬手打。
孩子想选择走艺考的路子时，她想都不想一口回绝。因为在她眼里“考不上大学？今后就成为不了有效的人，就会沦为最底层的那些混混？”
最终她的焦虑传递到了孩子身上，方一凡彻底和妈妈闹翻！
马东说的，中国怙恃最恐怖的处所就是把本身成长中的焦虑转移给了孩子。这种焦虑让孩子起头慌乱，甚至起头抵制。
记载片《成长单行道》里，一个母亲想让儿子进体系内，但儿子却喜欢体系外的工作。母亲说：我尊敬你的选择，也请你做好忍苦的预备。
因为她领略：孩子不是流水线生产出来的“标配”产物，最好的教育体式永远是因人而异的“私人订制”。
放松表情，放慢脚步，看到孩子的优势，看到孩子多种的或者性。用精巧的心态看待孩子的将来和成长，孩子才会有条不紊、踏扎实实地一步步走向将来。
萨提亚心理学上有一句名言：“孩子没有错，若是错了，必然是怙恃的错。”
教育家克鲁普斯卡娅说：家庭教育对怙恃来说，首先是自我教育。
教育孩子的过程，也是怙恃络续完美自我，批改自我的过程。
若是你抗拒自身的成长，自我的改变，而一味地将成长的压力压在孩子身上，那么你无法培育出一个精良的孩子。
审视自身，自我完美，对孩子多一份懂得，多一份共情和认同。做好孩子成长路上的指路明灯，才能带着孩子走向更远的远方！
