在各地试点中，都能找到因此获益的例子。首钢集团与首钢技师学院合作开展了试点。其中，集团下属京唐公司轧钢专业学徒通过..，相应班组轧制成材率提高了1.13-1.65个百分点。
学徒提高了技能水平，企业提高了经济效益，学校丰富了..资源……首钢技师学院院长段宏韬说，“企业新型学徒制实现了职工个人、企业、学校的共赢。”
“试点表明，新型学徒制在传统的企业师傅带徒这一模式基础上，引入职业教育..机构协同开展..，并由政府激励推动，给予政策支持和财政补贴，是政府推动校企合作、产教融合的行之有效的创新举措。”汤涛这样总结。
不久前，人社部等部门召开全面推行企业新型学徒制工作电视电话会议，向全国各地发起推开企业新型学徒制工作的动员令。汤涛在会上表示，会后，各地要马上启动企业新型学徒制工作，确保2019年全面推开。
根据此前印发的《关于全面推行企业新型学徒制的意见》，从今年起到2020年底，力争..50万以上企业新型学徒。2021年起，继续加大工作力度，力争年..学徒50万人左右。
这对迟英忠来说，或许又是一条好消息。因为他说，学徒以外的工友也非常想加入学徒队伍，有几位工人还要主动做他的“编外徒弟”。（记者 李婕）
《 人民日报海外版 》（ 2018年12月06日 第 04 版）
