跨过合规门槛 " 是可以窃喜的 "
从严格的 " 减负 30 条 " 里，教育媒体资深从业者宋繁银却看到积极的讯号，他不无兴奋地说：" 大家做机构这么多年，之前有没有这么高的地位？这些（规范）其实是在给行业一个名号、一个身份，各位已经在船上的，游乐拍照，很多人已经挤不上去了。合规的门槛是很高的，其实保护了我们这些在船上的。大家有没有看到第 30 条中的第 27 条？讲到了支持做好课后服务的这件事，意思是公校可以堂堂正正的买服务了，这是黄金一样的机会啊 " 他甚至调侃道：" 我们可以窃喜的。"
想成为学校供应商的从业者如泉水涌来，张建生笑称，他认识的一个老师，一天要接待几十拨人来推销 APP，根本看不过来。
李春光告诫大家要重视背后的法律问题。" 无利不起早，有利又危险 "，他认为，学校对外采购服务和产品的招投标程序，是监管关注的重点，这块要严防腐败，企业家应审慎避险。反过来，对于学校，李春光的建议是，最好能成立家长..，由他们来做采购决策。
另外，布局素质教育无疑是另一个被看好的机会，但其中也有一些问题。张建生告诉《每日经济新闻》记者，今年他在京津冀地区进行了实地调研，发现相对以往，一线城市和三四线城市之间，做素质教育的机构差距在缩小，但经营状况普遍不是很好。" 素质教育这块是趋势，但企业首先要活着，做素质教育，不创业很难理解这里面的艰辛。"
素质教育从业者马学雷直言，很多..教育机构的模式有些守旧，吃老本，但教育机构是需要不断创新的。现有的主流模式是二十年前创立的，到了迭代的时候了。
