说起当初创办编玩边学的初衷，郝祥林表示，是想要让人变得更聪明。“让人变得聪明有三个阶段，后面两个阶段人脑机器结合和生物层面进化需要50-100年才可以实现，目前可以立马实现的就是教育，而最接近我们初衷的教育就是教孩子学AI。”
目前，全球已有美国、英国、挪威、瑞典、新加坡等20多个国家将少儿编程纳入基础教育体系。而浙江省在今年年初出台了最新的信息技术课程改革方案，编程确定进入浙江省信息技术高考，北京、山东也紧随其后。在中考方面，南京、天津也将编程纳入中考特招范围。
他认为，在英语、K12、素质教育这三个赛道外，编程应该单独成为第四赛道，因为编程具有其他三个赛道的属性。在国外编程属于K12的领域，国内则属于素质教育，而拥有英语的属性是因为编程未来会成为人类沟通的方式，而目前人类沟通还是以语言比如英语为主，但这个未来会成为非刚需，人与机器的沟通才是刚需。他相信，未来这个赛道一定会诞生跟其他三个赛道一样的百亿美金公司。
在线下方面，此前他们已经举办过9期冬夏令营活动，虽然这种方式能带来更高的净利，但是和纯线上的课程相比扩张性较差，且前期实践过程中也验证了编程更适合在线学习，所以郝祥林决定舍弃线下业务，专注于线上。
在教学过程中，为了契合公司的教育理念，编玩边学自主研发了手游快速图形化编程技术和即时MineCraft—游戏编程技术，让学员能通过其..快速创作手游作品。将游戏融入到编程，可以激发学生的学习兴趣。这一模式也得到了学员的认可，会自觉上课并持续往高阶段进阶。
在线成人教育遇冷，但少儿教育一直在上坡路
Fellowplus数据显示，2015年全年在线教育领域获得1666亿元人民币，664家企业融资成功；到2016年，更多热钱涌入这个行业，1825亿元人民币被投放进来，583家企业成为当时的幸运儿。然而截至2017年12月，在线教育领域融资总额只有915亿元，融资成功的企业不到2015年的一半。
