沃克·埃文斯（Walker Evans），《无名的劳动者》，《财富》杂志，1946年
文 / 戴维·卡帕尼 David Campany
译 / 李鑫
1899年，弗朗西丝·本杰明·约翰斯顿（Frances Benjamin Johnston）受任记录汉普顿师范和农业学院的劳作生活。该学院在美国内战后建立于弗吉尼亚州的汉普顿，旨在为被解放的奴隶与美洲原住民提供职业教育和实践..。
次年，约翰斯顿的照片亮相巴黎世界博览会的美国黑人展区。展览的组织者之一、民权运动家杜波依斯（W. E. B. Du Bois）对非裔美国人的隔离教育与偏重体力劳动极为不满。不过，他认为约翰斯顿的作品是“体现汉普顿‘示范教学’理念的系列佳作。”
弗朗西丝·本杰明·约翰斯顿（Frances Benjamin Johnston），《司库住宅的楼梯：劳作的学生》，出自《汉普顿专辑》，1899—1900年
1966年，纽约现代艺术博物馆（MoMA）购买了约翰斯顿的汉普顿专辑的印刷品。第二年，策展人约翰·萨考斯基（John Szarkowski）在《摄影与大众媒体》（Photography and the Mass Media）中谈论她的作品，并以照片“司库住宅的楼梯：劳作的学生”为例，赞誉其铂金相片的形式与技艺之精湛：“约翰斯顿女士值得且赢得了我们的注意力。执是之故，其描述之丰富与恰当让我们为之动容。”
但在1982年，艺术家艾伦·塞库拉（Allan Sekula）在《学校是工厂》（School is a Factory）中却以迥异的角度阐述照片“劳作的学生”。他如是写道：“汉普顿专辑的目的是为募集资金作宣传。因此，呈现于此的勤勉、刻苦之劳役状态可能是为了取悦白人捐助者——比如钢铁制造商安德鲁·卡耐基（Andrew Carnegie），以证明他们可以将懒惰、野蛮的农村黑人塑造成守纪、能干、温驯的无产阶级。”
刘易斯·海因（Lewis Hine），《修理蒸汽泵的动力室技工》，1920年
