进入冬季时节，我们的教室不会像现在的孩子有空调、有暖气。一到下课我们就进行“土法”取暖，玩一个叫“挤暖暖”的游戏，找个“L”型的建筑，然后，一大帮小屁孩在墙拐角处站成一排，后边的使出浑身的力气拼命地及前面的小孩，一旦谁被挤出，又接着排到最后继续挤，一直挤的是浑身发热。还有我们玩一种“打杆”游戏，一节长竹竿一节短竹竿，玩法类似现在的棒球运动，长竹竿当“球棒”，短的当“棒球”，也是来回跑垒的方式。如果下雪天气，打雪仗就成了首选的娱乐，一个个大小各异的雪“弹”，来回飞舞，欢声笑语融成一片。等到上课铃声一响，大家带着各种“土法”游戏储存的热量，开始了下节课的学习，就这样不断循环，也能过个喜气洋洋、热气腾腾的冬季。
这就是我们那时的童年，我们所走过的四季，和现在儿童相比，我们的四季是贫瘠的，物质是匮乏的，但是，我们的四季又是丰富多彩的，时光是斑斓多彩、天真烂漫的，我们的精神世界是极其富有的，我们在群体里找到了独有的快乐和幸福，与现在儿童相比这种幸福和快乐是他们所根本无法想象和得到的，也是金钱和物质换不来的一种欢乐四季，那时的童年是“穷，并快乐着！”。
