6月是毕业季，你会选择以什么样的方式告别六年的小学生活？今天（6月14日），在南京师范大学附属小学，全校六年级的学生们用一部部精美的微电影，作为送给自己的毕业礼物。从创作、拍摄、配音等各个环节都是孩子们完成，这也是学校《小人国的微电影》STEAM项目完美落幕。
《小龙虾大战恐龙》、《仓鼠养成记》、《西瓜虫越狱记》》……这些画面感十足的微电影，共有六十多部，都是六年级300多名学生们做出来的。在这短短的一个月中，学生们经历了主题选择、场景布置、灯光布置、拍摄等一些列收集素材的活动，并进行了后期编辑、增加字幕、音乐、配音、特效等，在开放式的主题之下，学生们真是“八仙过海，各显神通”。
六（6）班6组的《桐子、诺伊旅行记》记录了两个可爱的小人，幸福而美满的旅行生活。学生王临溪称，小组拍了10个小时最后剪出了1分39秒的视频，最难的就是场景搭建。故事是两个小人去旅行，先去了天鹅湖，又去了彩虹谷，最后太阳落山就回到落叶吊床去睡觉了。吊床很容易坏，粘了5、6次才搞起来，尝试了很多材料，有透明胶、医用胶布，胶水，最后用胶枪。听起来很容易，做起来很不容易。
地球是我们的家园，在六（2）班3组的《龙虾家园保卫战》电影中，孩子们让小龙虾穿越了时空，来到了与恐龙同在的世界，还为了生存的家园展开了保卫战，开头的演员表特效很是震撼。而《仓鼠养成记》可是一群可爱的小女生的杰作，李月恒称，学校提供行车记录仪来拍摄，拍摄中固定机位是个挑战。一种是上下平移的机位，一种是左右平移的机位。原材料就是很多块木板，几个小轮子，几根木棍，用老虎钳把木板剪开，用胶枪把这些都黏在一起。
据了解，在为期一个月的《小人国的微电影》STEAM项目活动中，学生们了解了机位的艺术、剪辑的艺术、对焦的艺术、特效的艺术、灯光的艺术、声效的艺术等六大主题。学校校长助理郭静称，以往学校也开设过“博物馆之夜”、“降落伞”等内容。通过STEAM课程，让孩子感受不一样动手快乐。这个涉及到科学、工程、数学，因为搭建场景的时候也牵扯到比例的问题，拍摄需要摄像机，后期剪辑需要信息技术，电脑的编辑，科学也要融入其中，对于孩子的能力是一个很大的挑战。STEAM是个普及性的，希望让每一个孩子参与其中。
六十多部微电影是学校送给六年级孩子的一份厚礼，，更是孩子们送给自己的毕业礼物。
