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潜能、孝亲、礼仪、修养全面提升!孩子读国学与不读国学的差别!(2)

2018-10-05 15:21:01 网络整理 阅读:125 评论:0

做人如水:能适应任何环境,就像水一样,能包容万物,本身却非常的纯静;

做事如山:要踏踏实实的做事,像山一样稳重,像山一样给人以信任!

做人像水。水,动中有静,静中有动,一切都是因为它柔美、滋润。

老子说:“上善若水。水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。居善地,心善渊,与善仁,言善信,正善治,事善能,动善时。夫唯不争,故无尤。”既弘扬水的精神,也道出了一种处世哲学:做人应该像水一样,要有极大的可塑性。因为水性柔而能变形。在海洋中是海洋之形,在江河中是江河之形,在杯盘中是杯盘之形,在瓶罐中是瓶罐之形。

四书五经

——为人、处世、治学的必读书

潜能、孝亲、礼仪、修养全面提升!孩子读国学与不读国学的差别!(2)

《四书五经》是儒家的经典著作、精髓所在,囊括了经济、政治、文化、教育等多个领域,影响中华文明两千多年,读透《四书五经》的人,堪称现代思想大儒!

诺贝尔物理学奖获得者李政道,准备考取芝加哥人学的研究生,但芝加哥人学规定没有本科文凭的要求必须读西方的名著,可李政道说:“我没读过西方的名著,但我熟读孔、孟等的作品,他们的作品才是真正的经典”。他用这个道理说服了招生的人,成为芝加哥人学研究生。

儿童诵读国学经典,不但能开发儿童各方面的潜能,而且在孝亲、礼仪、个人修养等方面都能得到提高。更为重要的是,家庭经典教育是对学校教育很好的一个补充,在所有的教育中,经典教育也是成本最低、效果最好的。

大千文化国学课程,学、用、行、做,让孩子对国学经典的学习深入骨髓。制造场景机会让同龄孩子们进行游学实践,学以致用,,而不是让孩子们死啃课本,进行填鸭式教育。相信在家长、书院、孩子三方努力之下,国学经典教育一定会让孩子们学习到更多精华,熏陶出优秀正直的道德品质,做一个文质彬彬的谦谦君子。

潜能、孝亲、礼仪、修养全面提升!孩子读国学与不读国学的差别!(2)

潜能、孝亲、礼仪、修养全面提升!孩子读国学与不读国学的差别!(2)

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