在澳大利亚悉尼，工人在可收受垃圾收纳点工作。新华社发
英国幼儿园垃圾分类宣传图片
热点问题看他国
自7月1日上海正式实施《上海市生活垃圾治理条例》，履行生活垃圾强制分类起，全国包罗广州在内的一些城市也正陆续实行生活垃圾强制分类。让垃圾分类观点深入民心，使垃圾分类常识成为“必备花样”。
尽量在蓬勃国度，垃圾分类的汗青也不算太长：..上世纪70年月起头实施垃圾分类，起先只分可燃和弗成燃垃圾，后来才更加细化和复杂；欧洲在20世纪八九十年月起头鼎力推广垃圾分类。经由成功的幼儿和青少年教育，培育起一代代“肯分类、会分类”的公民，奠基了垃圾分类的根蒂。
文字整顿/广州日报全媒体记者温俊华
潜移默化培育孩子
在瑞典、..等垃圾收受率居世界前列的国度，垃圾分类教育“从娃娃抓起”，凭据孩子的分歧岁数段，经由绘本、动画片潜移默化地培育孩子“垃圾就是资源”的科学认知，同时让孩子们走进垃圾处理场合，履历垃圾变废为宝的转变。
瑞典从幼儿园起头教小同伙进修垃圾分类。孩子们读垃圾处理工人的故事，早早熟悉垃圾车，再大点儿，他们会轮换和先生到垃圾站分类收受垃圾。在每年的“连结干净瑞典日”，孩子们会拿着塑料袋追随先生上街捡垃圾,在运动竣事后获得一个“连结干净瑞典日”的印章，声誉感满满，难怪瑞典儿童还在上幼儿园就能叽叽喳喳地商量垃圾分类的事情了。
..学校开设“环保手工课”，先生会用孩子们扔掉的垃圾，教孩子若何变废为宝，好比拿旧瓶盖做成装饰品等。孩子在校午餐后要轮换当值日生，洁净饭堂并进行垃圾分类。
在澳大利亚，先生会在小同伙入园的第一天起教他们分歧的垃圾放入分歧颜色的垃圾箱，并且每年小同伙们都邑在先生的率领下参观垃圾收受站，进修垃圾分类收受。
行使热点动画片宣传垃圾分类
除了建造专门的垃圾分类动画，行使热播的动画片和有名动画人物进行垃圾分类宣传也是有效的途径。
上世纪90年月初，系列动画片《蜡笔小新》在..风靡一时，这也是..从粗放垃圾分类转向细化分类的时期。《蜡笔小新》在1992年播放的一集《要垃圾分类》里，就宣传了细化垃圾分类的内容。
在这一集里，小新一家地点的区域试行垃圾分类新法子，要对垃圾进行细分，于是妈妈动员全家一路实践进修。早年的经验已不管用，小新家里新设了十几个垃圾桶，小新和爸爸屡分屡错，边学边分，全家在焦头烂额中卖力践行新划定。“先要预备跟垃圾类别一般多的垃圾桶，今后就是垃圾分类的时代了，我会络续地演习来习惯怎么做垃圾分类。”估量小新在其时也号召了不少人。
英国则行使小猪佩奇这个孩子们心中的“大明星”来渗透垃圾分类常识和环保理念。小猪佩奇家里配备了三个分歧颜色的垃圾桶，佩奇的妈妈从小教育佩奇和弟弟乔治分歧种类的垃圾要投放在对应颜色的垃圾桶内：旧报纸放进红色的箱子，易拉罐放进蓝色的箱子，绿色的箱子用来放瓶子。他们一家还会按期把垃圾送到收受中心的兔蜜斯那边分类收受。如许，在佩奇一家的陪同下，好多小同伙也进修了垃圾分类。
因龄因人施教 形式多样
比利时的垃圾分类教育“因龄施教”，幼儿园课程常以童话故事为线索传授分类常识，中学课程便不再局限于为何分类、若何分类，转而代入垃圾分类中心员工、当局负责人、包装生产商等分歧身份进行话题商议，思虑垃圾分类治理。
比利时首都布鲁塞尔的环保教育首要针对通俗公众、学校以及专业人士三个分歧层面睁开，凭据分歧受众的需求设计有针对性的方案。在布鲁塞尔的19个市镇，只要人数跨越12人，就能够经由预约邀请情况卫生局的团队上门宣讲。专业团队会经由讲座、发放宣传册、播放影片以及互动游戏等形式，就垃圾分类和收受问题进行宣讲，内容包罗“为什么要对垃圾进行分类、若何分类、分类垃圾去向若何、若何改善民众空间的情况卫生”等。
德国人从幼儿园起头就接管垃圾分类的教育，大学里也有垃圾处理的相关课程或相关专业，同时还供应垃圾处理相关的..项目，培育了大量的专业人士。此外，德国拥有诸如天然珍爱结合会、拯救将来情况基金会、青年环保结合会等上千个环保组织，..成员多达200万，他们经常无偿到全国各地举办宣传运动。
