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教育资助暖人心(2)

2018-10-07 03:37:17 网络整理 阅读:147 评论:0

昌都市教体局便民服务大厅内,经济困难学生正在填写《家庭经济困难大学新生入学资助项目申请表》。 本报记者 周婷婷 摄

本报记者 周婷婷

截至8月底,,昌都市已资助贫困学生2828人(含2017—2018学年建档立卡大学生2007人),发放资助金1921.6万元。

在这背后,是国家和爱心人士对贫困学生的关怀和厚爱,是广大学生资助工作者日夜辛勤的付出,同时也饱含着众多贫困学生对美好未来的新希望。

为进一步加大国家学生资助政策宣传力度,切实发挥资助与育人的双重功效,近期,昌都市教体局积极开展“学生资助政策乡村行”活动,将党和政府的关爱送到家庭经济困难学生心上。

“学生资助是一项重要的保民生、暖民心工程,事关脱贫攻坚、事关社会公平。党和政府高度重视贫困学生资助工作,出台和实施了许多资助惠民政策,资助力度逐年加大。但很多学生并没有将这些政策吃透,错过了机会实在可惜。”自从事学生资助工作以来,昌都市教体局学生资助管理中心业务负责人陈建一直将学生资助宣传工作放在重要位置。

8月28日,陈建和学生资助宣传大使一同来到卡若区城关镇嘎东街社区居委会,在这里,他们为贫困学生及其家长发放了《..自治区学生资助政策体系简介》和《昌都市2018年高等学校学生资助政策简表(宣传单)》,并为其认真讲解各项学生资助政策。

“党和政府高度重视家庭经济困难学生上学问题,已建立起以政府为主导、学校和社会积极参与的覆盖学前教育至研究生教育的国家学生资助政策体系,资助范围上实现了各个学段、公办民办学校、家庭经济困难学生三个全覆盖,从制度上保障了"不让一个学生因家庭经济困难而失学"……”在宣讲学生资助政策的同时,陈建鼓励在座的贫困学生坚定上学的信心。

活动现场,学生资助宣传大使斯郎曲措分享了自己勤工俭学和假期参加志愿服务活动的情况,讲解了《家庭经济困难大学新生入学资助项目申请表》和《..昌都市“温暖在传递”志愿服务情况表》填报的注意事项,指导在场的贫困学生申请相应的资助,并倡议受资助学生积极主动参加“温暖在传递”志愿公益活动或勤工俭学,在奉献社会的同时提升自我。

宣传会结束后,“学生资助政策乡村行”成员实地走访了困难学生家庭,了解他们的上学经济负担情况。在仁青泽措家,交谈中得知仁青泽措是单亲家庭,妈妈腿脚不好,无法参加劳动。成员们鼓励仁青泽措要坚定上学的信心,并指导她填写资助申请表。

据陈建介绍,近期各县区教育局也将陆续开展“学生资助政策乡村行”活动,完成好资助宣传、资助育人和家访工作,消除贫困学生上不起学的顾虑,实现学生都能顺利入学的目标。

标签:教育 资助 人心

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