长辈牵引，走上教师路
采访时，28岁的李扬扬坐在一旁，乐呵呵地听祝老师讲她的家族故事。李扬扬是祝老师带教的2006届学生，今天一大早，他特意从昆山赶来上海，要接祝玮去新家做客，“我们约了大半年了，祝老师太忙了，心里全是学生，我们都懂。”
“我们都是普通的老师。”谈话间，祝玮有些羞涩。这个家庭中最早为人师者，可以追溯至祝玮的曾祖父祝纪常，他曾是私塾老师，后来担任苏州市吴县政府督学、苏民小学校长。在她的记忆中，爷爷和母亲对她的影响最大。
“爷爷牵着我走进校园，不断有学生向他问好，他也向学生点头。”4岁前，祝玮在安徽的祖父祖母身边长大，这些画面成了她对祖父依稀保留的印象。她的祖父祝总骏不到30岁时，与朋友创办苏州光华中学，学校成立之初，就主张采用先读书后交费以及减免学费等方式，鼓励生活贫困的学生来学习。后来，祝总骏在华东纺织工学院（现东华大学）任教，“我听母亲说，爷爷总是凌晨4点半起床备课，记录分析学生的问题，制定每天的教学方案。”
三代教师在东方明珠塔前合影。
祝玮的母亲谈洁玉先后担任淮南职业技术学院院长，安徽现代工程信息技术学院院长、党委副书记，是一名有着40多年教龄的“老法师”。“当老师的妈妈，永远都很忙。”在祝玮的印象里，奔走在校园里的母亲一刻不停歇，要备课、上课、做讲座，还要奔前奔后帮学生联系实习基地……
在教师世家成长的祝玮耳濡目染，从小对教师这个职业产生向往，最后选择了师范专业，成为了一名教师。“我家有四件宝贝，是爷爷留下来的。”一盏旧台灯、一支旧钢笔、一枚奖章和一沓病假单，在祝玮家庭一代代传下去，也成了这个家庭五代从教的见证。
善待了学生，亏欠了女儿
到现在，李扬扬都很感激祝玮，他现在有了一份不错的工作，和幸福的家庭。“回想起来，初中是成长的转折期，幸好老师一直不放弃我们。”
在杨浦区昆明学校执教两年后，祝玮的教师生涯更多地被定格在新光中学（现为延安实验中学）。在新光中学，她刚接手的班级几乎都是外来务工人员子女，李扬扬就是其中之一。“在老家读小学，是不学英语的，进了初中就抓狂了。”
“26个英文字母都读不全，更别提单词和句型了。”祝玮以最大的耐心，培养孩子们的兴趣和自信心。她总是带着单词卡、游戏卡等走进教室，每节课都给学生“小惊喜”。对于进步比较快的学生，她会发几颗糖果给予鼓励。
祝玮和学生们在一起。
