今年7月，河南郑州，中小学生们正在会场全程低头聚精会神地玩儿手机游戏，一眼望去全是“低头族”。资料图片/视觉中国
今年8月，教育部等八部门联合印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》（以下简称《实施方案》）。《实施方案》提出，严禁学生将个人手机、平板电脑等电子产品带入课堂，政策落地两月有余，记者近日探访北京多区的多所中小学，发现这些学校均禁止学生将手机带入课堂，但未制定明确条文。还有不少家长反映，学校老师布置的一些作业，需要用手机等电子设备帮助完成。
根据《实施方案》，学校教育本着按需的原则合理使用电子产品，教学和布置作业不依赖电子产品，使用电子产品开展教学时长原则上不超过教学总时长的30%，原则上采用纸质作业。此外，《实施方案》建议，家长陪伴孩子时应尽量减少使用电子产品。有意识地控制孩子特别是学龄前儿童使用电子产品，非学习目的的电子产品使用单次不宜超过15分钟，每天累计不宜超过1小时，使用电子产品学习3040分钟后，应休息远眺放松10分钟，年龄越小，连续使用电子产品的时间应越短。
现象1
多校禁止学生在校使用手机
记者从朝阳、东城和密云区多所学校了解到，这些学校都禁止学生在课堂上使用手机，但都未出台硬性规定，以班主任口头通知为主。部分学校允许学生带手机进学校，不过仅限于放学后用来联系家长。
朝阳区某小学的一名女教师告诉记者，学校没有明确规定不让学生带手机，也不会统一看管手机，但上课时不允许学生用手机。该老师介绍，学校倾向于让有实际需要的学生带手机，比如有的学生放学后需要联系家长，“学生带手机进学校需要经过家长同意”。而其他学生一般不允许带手机，老师发现学生在校玩手机时，会提醒学生收好，或者暂时没收手机，放学后再归还。
