看着这个四十岁不到却满脸憔悴的年轻人，我不禁为自己的“咄咄逼人”自责起来。
邵校长似乎并没有觉察到我内心的波澜，“我们俩做个‘交易’，你给老师们做个讲座。做完讲座，我告诉你答案。如何?”
“行!”
四、终极较量：最大的问题究竟是什么?
我的讲座安排在周五下午，周六上午要返回重庆，这次讲座也就成了我的告别仪式。我从爱学生、爱学习、爱自己三个方面探讨了“如何做一个‘三爱’老师”。讲座很顺利，事后的交流热烈而愉快。
老师们走后，会议室只剩下我和邵校长。我正要督促他履行诺言，没想到他来了个“先发制人”：就算老师做到了“三爱”，孩子们就一定能够健康成长吗?我怔怔地看着他，难道不能吗?
“白石岩的老师，没有一个不是发自内心爱学生。可这些学生的父母又是怎么做的?”“上学期的一天，一(1)班语文老师正在上课，看到有个学生额头冒汗脸色苍白，走过去一摸，额头烫得吓人，赶紧打电话给他父母，”“你猜他父母怎么说?昨天晚上我就知道孩子发烧了，今天早上带他来学校。我是交了保险的，难道你们不应该送去医院吗?”
后来怎么办?
还能怎么办?不管怎样得先把孩子送医院啊!幸好送去及时，医生说，要是再晚一步，后果不堪设想。等孩子的烧退得差不多了，父母才磨磨蹭蹭地赶过来。后来听孩子说，他爸妈前晚上通宵打麻将去了。
这种父母毕竟是少数吧?
少数?邵校长点了根烟，“国家给小学生提供了营养餐，孩子们在学校吃的午饭和晚饭都是免费的。早餐自行解决。几乎每个学期都有父母跑来理论，说他们的孩子在学校吃了不干净的东西坏了肚子。结果医生检查，全都是在外吃早餐给吃坏的。”
学校为什么不把早餐也安排了呢?
父母们不愿意啊!他们不信任学校。一个学期，100顿早餐，每顿3块，一共才300块。可就这300块，父母们都不愿意花，宁可让孩子在外面吃那些得不到健康保证的东西。
