“有人自称是某区属中学的招生老师,邀请小岳在毕业后入读他那所中学,答应每学年给3万元奖学金。”柯女士告诉新快报记者,这事让她很不解:这个“招生老师”是如何拿到家长的联系方式的?
机构为何“放烟幕”?
市内各中学对于小学毕业生的争夺如此激烈,优秀的初中毕业生就更“抢手”了,丁先生直言,有些学校“争夺生源连脸都不要了”:“比如,某机构放风说,他们的模拟报志愿系统显示有3000多名高分考生报考某著名中学,提示大家不要扎堆填报,结果很多家长都改变了孩子的志愿;某学校举办讲座,造谣说另一所学校园区面积小;甚至还有些学校派人联系其他学校初中学生的家长,游说他们让孩子不要考回本校……”
“校外..机构一般都会与某些学校进行暗中交易,如果有学校不愿与这些机构合作,他们就会散布一些不实消息,阻吓补习班的学生考这所学校,劝说他们考与其有关联的学校。”某中学法律顾问卢先生这样解释。
“留区率”比成绩重要?
有攻就有防,与“抢生源”相对的就是“留尖”,即把尖子生留在自己区、自己学校。
“我知道某些区属(公办)学校,在考核初中毕业班教师业绩时有一个重要指标,就是"留区率",这个指标甚至比中考成绩还重要。”小文告诉新快报记者,留在本区的优质生源越多,就越能保证区属高中的高考成绩,“对于市属中学或省属中学,当然是一大冲击”。
“在小升初阶段,"直升"是"留尖"的一大手段。”小文解释,所谓“直升”,就是小学生可以直接升至同一个区的初中,不需要经过电脑派位。一个区有多少直升学位,主要由区教育局与学校协商决定。“小学生跨区升学的传统方法就那么几个:买学位房、读民校、择校,现在择校几乎行不通了,买学位房、读民校需要家庭有一定的经济条件,所以"直升"就足以把许多优质生源锁定在本区”。
