【思想汇】
编者按
办有特色、高水平大学是当今诸多国内大学的战略定位。这一定位符合扎根中国大地办大学的要求，符合办人民满意大学的价值取向，也符合莘莘学子的求学目标诉求。大学要真正办得有特色、高水平，还需要在理论和实践上不断探索磨砺，真正厘清两者的内涵和内在联系，将有特色高水平有机融入新时代的办学实践中。
有特色之内涵
在讲学校有特色办学定位时，每个学校、每个人都可以讲出不少特色之事。但事实上，有特色不是一个自然而然的现成的概念，不是身处边疆就一定会添上边疆特色，也不一定地处中原就会以中原特色优势而自居。特色是一个事物区别于其他事物的特征，需要我们根据主客观条件不断凝练、总结而成，还要将这种特色时时落到办学的方方面面，在现实变化中不断调整和提升。对于当代中国高校而言，有特色体现在以下三个层面：
一是国家和社会层面。坚持什么样的办学方向，培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人，这首先是我们全国高校的一个必考题。任何学校、任何人都不能回避，更不能轻视。说到底，当今世界的竞争就是人才竞争。改革开放40年，我国取得如此突出的成就，最为关键的是我们培养出了一批有家国情怀、责任担当的青年人才。所有这些，都是因为我们坚定不移地坚持了社会主义办学方向，时刻注重引导青年人扣好人生第一粒扣子。中国特色社会主义制度和思想决定着我国高等教育前行的方向。这是中国高等教育走向成功最根本的要件，也是中国大学最大的特色和优势所在。中国特色社会主义高等教育不是凭空而生，而是建立在博大精深的中华文化土壤中的，这是中华民族所以能在历经磨难中坚忍不屈、走向辉煌的底蕴所在。中华优秀文化传承与创新自然成为中国大学有特色的内在要素之一，这其中北大和清华最能体现出这一特色走向。北京大学从其诞生、发展并在海内外享有盛誉，最为关键的就是始终坚守着“爱国、进步、民主、科学”的传统，培养了一批又一批为国家为民族做出卓越贡献的各方面人才。清华大学的历史发展，更是彰显其通晓民族国家大义的情怀，秉持“自强不息、厚德载物”的校训和“行胜于言”的校风，展现出了这所世界一流大学的厚重品格。....指出，我国有独特的历史、独特的文化、独特的国情，决定了我国必须走自己的高等教育发展道路，扎实办好中国特色社会主义高校。这一深刻论述，讲清了中国大学应当以什么样的路标前行的重大问题。
